تجلی اولیای خدا در «به افق باران»

ششمین مجموعه شعر استاد عباس شاهزیدی متخلص به «خروش»، شاعر پرسابقه اصفهانی، با نام «به افق باران» اخیرا توسط انتشارات سوره مهر به بازار نشر عرضه شده است.

سندباد و یک دنیا تماشا

دوره راهنمایی بود و من هم محصل مدرسه شهید چمران و بسیار پرجنب‌وجوش و فعال؛ دوره‌ای که دو زبان دوم به نام انگلیسی و عربی را باید تجربه می‌کردیم و می‌خواندیم و یاد می‌گرفتیم.

گردهمایی تاریخی 7000 نفر در کانون علمی و تربیتی جهان اسلام

گزارش شهید بهشتی از پنج سال فعالیت مرکز اسلامی هامبورگ

آنچه در ادامه می‌خوانید، گزارش شهید آیت‌الله دکتر سید محمد بهشتی از فعالیت‌های پنج‌ساله خود در مرکز اسلامی و مسجد هامبورگ است که پس از بازگشت به ایران، به تاریخ ۲۲ خرداد ۱۳۴۹ در کانون علمی و تربیتی جهان اسلام به ایراد سخن پرداخته‌اند.

بررسی مقاصد و اهداف بعثت رسول اکرم (ص) از منظر آیات الهی

بعثت و تکمیل برترین و نیکوترین صفات اخلاقی

پیامبر گرامی اسلام(ص) به‌عنوان معلمی برای بشریت مبعوث شد. از آنجا که وظیفه اصلی یک معلم، تعلیم علم است، پیامبر (ص) نیز موظف به تعلیم علم حقیقی به انسان‌ها بود.

میراث اصفهان: جلفا

جلفای نو

هنگامی که شاه‌عباس به حکومت رسید، کوشید تا ارامنه ساکن ارمنستان را به سرحد ایران کوچ دهد و آن منطقه را از سکنه خالی کند.

بررسی پیامدها، آثار و برکات اعتکاف در جامعه

معتکفان پرده غیب

اعتکاف، فرصتی است برای دوری از مشغله‌های دنیوی و کثرت‌های نامحدود مادی عصر مدرنیته و پناه‌بردن به دامان وحدتی به نام خدا.

خدا منتظر ماست

در روایات و آموزه‌های دینی ما تأکید بسیار زیادی بر معرفت و شناخت خدای متعال شده است.

خوشنویسی و جوهر واقعی هنر

کُتّابِ دین و هنر

هنر خوشنویسی به‌عنوان یکی از اصیل‌ترین جلوه‌های فرهنگی و هنری ایران، همواره جایگاه ویژه‌ای در ترویج مفاهیم دینی و فرهنگی داشته است.

تشیع فردوسی به گواهی مقدمه شاهنامه

بخشی از مقدمه شاهنامه به ستایش پیامبر اسلام و حضرت علی (ع) اختصاص دارد. فردوسی در این ابیات آنچنان که اعتقاد شیعه است، علی (ع) را وصی پیامبر(ص) می‌نامد و می‌گوید:

امام خط

معلم بود و خوش‌نویس و عالم دین؛ دستی در آتش خط داشت و قلمدانی به وسعت نوشتن تا آنچه را می‌نگارد به یادگار همی‌گذارد؛ یادگارانی که گاهی در جلوخان تکیه‌ها و مساجد و حسینیه‌های روستاها و شهرهای بزرگ و کوچک هم رویت می‌شوند و پای آن‌ها کتبه حبیب‌الله فضایلی سمیرمی نقش بسته است.

شکوفایی تمدن‌ها در گرو هم‌ترازی ماده و معنا

کنارگذاشتن ایدئولوژی‌های مادی، چه سوسیالیستی و چه لیبرالیستی و بازگشت به معنویت و متافیزیک ادیان الهی، به‌ویژه اسلام ناب، راه‌حل‌هایی برای شکوفایی آینده روسیه بود که توسط حضرت امام خمینی(ره) در قالب نامه‌ای توسط آیت‌الله جوادی‌آملی به آقای گورباچف انتقال داده شد.

گفتمان انقلاب؛ آزادی علوم و معارف وحیانی

نامه تاریخی امام خمینی(ره) به گورباچف در واقع تداوم گفتمان انقلاب اسلامی است؛ زیرا انقلاب اسلامی تنها یک حرکت سیاسی که منجر به تأسیس یک نظام سیاسی شود، نبود؛ لذا این نامه می‌تواند نشان‌دهنده اهداف و مبانی اصلی انقلاب اسلامی باشد.