«کمیسیون آموزش مجلس گام بلندی در برنامه هفتم توسعه برای نوسازی مدارس برداشت»؛ این خبر را اخیرا حمیدرضا خان محمدی، رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور گفت و با تأکید بر اینکه وزارتخانه آموزشوپرورش عیالوارترین وزارتخانه دولت است …
معمولا شهریور که میشود، بازار نوشتافزار بسیار داغ میشود. دستکم نسبت به سایر فصول سال گرمتر شده و به فراخور شروع مدارس، خانوادهها مشغول خرید کتاب و دفتر میشوند.
فرزندپروری از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است و در این زمینه سوالات زیادی برای والدین وجود دارد. از این رو برخی از مراکز و مدارس برنامه یا همایشهایی را به آن اختصاص داهاند.
در گفتوگو با سید علی تجویدی، (عضو قرارگاه مشارکت حداکثری): به نظر میرسد شکل جدیدی از جریانهای فرهنگی در شهر اصفهان در حال پیدایش است
؛ آنچه این روزها بهطور جدی احساس میشود و همه ما ملتفت آن شدهایم، جدایی کودکان و نوجوانان و بهطور کلی دانشآموزان از کتاب است. گویی شرایط زمانه و عوامل رنگارنگ حواسپرتی، دیوار بلندی از جنس جدایی میان این قشر با یار مهربان کشیدهاند.
آنچه این روزها بهطور جدی احساس میشود و همه ما ملتفت آن شدهایم، جدایی کودکان و نوجوانان و بهطور کلی دانشآموزان از کتاب است.
پاندمی کرونا در سال ۱۳۹۹ بهطور غیرمنتظره و ناگهانی، سیستم آموزشی جهان، ازجمله ایران را تحت تأثیر قرار داد.
در صدر فرایند تعلیموتربیت عوامل و مؤلفههای بسیاری نقش دارند. برای سپریشدن این فرایند به بهترین شکل ممکن لازم است هر یک از مؤلفهها بهخوبی نقش خود را ایفا کنند.
همزمان با فرا رسیدن فصل پاییز و آغاز سال تحصیلی سرهنگ اصغر زارع، رئیس پلیس راهنمایی و رانندگی فرماندهی انتظامی استان اصفهان به ارائه توصیههای لازم پرداخته است که به آن اشاره میکنیم:
امروزه یکی از چالشهای آموزشوپرورش در مدارس، فراهمسازی بستری شاد و مهیج در فضای مدرسه است تا دانشآموزان هم از منظر آموزش و هم پرورش، رشد همهجانبه در بعد جسمانی، شناختی، عاطفی، اخلاقی و معنوی داشته باشند.
در کتاب اقتصاد پایه دهم علوم انسانی ها، آنجا که میخواهد منابع تولید را یاد بدهد، چنین نوشته شده است: «اقتصاددانان منابع تولید را بهطورکلی در سه دسته طبقهبندی میکنند: منابع طبیعی (زمین)، سرمایه و نیروی کار.»
هربازار و بازارچه قواعدی دارد؛اصولی که اهالیاش باید از آن مطلع باشند و با آگاهی کامل وارد آن شوند. بازارچههای مدارس شاید مقیاس و معیارهای یک بازار واقعی را نداشته باشند، اما نیاز به چهارچوبهایی دارند تا دانشآموزان بتوانند بهمرور خود را به بازار واقعی نزدیک کنند.