در روایات و آموزههای دینی ما تأکید بسیار زیادی بر معرفت و شناخت خدای متعال شده است.
برقراری ارتباط درست یکی از مهارتهای مهم و اثرگذار برای رشد و توسعه نوجوان است.
ترس از گرسنگی ریشه به جانش زده بود. نوزاد را لحظهای از خودش جدا نمیکرد. هرچه یوما دست بر سرش میکشید و خواهش میکرد، فایده نداشت.
مدرسه خلوت بود و ساکت. ساعت یکونیم بعدازظهر پنجشنبه؛ کلاس جبرانیِ دو روز تعطیلی بیگازی. صدا فقط از یک کلاس میآمد بیرون و گَهگاهی به دفتر هم میرسید.
روستای اصفهک که در بخش دیهوک شهرستان طبس و در استان خراسان جنوبی قرار دارد، پس از زلزله ویرانگر سال ۱۳۵۷ طبس که باعث تخریب بخشهای وسیعی از این منطقه شد، با چالشهای فراوانی مواجه شد.
چند روز پیش با تابلوی جدید و جالبی مواجه شدم: چهارراه استاد ظریفی اصفهانی. از آنجا که این چهارراه در گذشته نام شخص بر خود نداشت و «دشتستان» خوانده میشد، کمی تعجب کردم.
نوجوان که بودم، زندگی رنگ و بوی دیگری داشت. ایام اعتکاف که میشد، کولهبارم را جمع میکردم و راهی مسجد میشدم؛ آنهم عموما مسجدی که به خانهمان نزدیک باشد، تا بتوانم در پایان هر روز یکی دونفر از اعضای خانوادهام را ببینم.
علی، امیرِ جوانمردان عالَم و وارث مکتب ابراهیم است و در ملک سیادت خسرو دریادلان.
در روایات زیادی از حضرات معصومین (ع) به این اشاره شده که امام برای امت، مثل پدر دلسوزی است در خانواده. در این تمثیل اگر خوب دقت کنیم، نکات فراوانی را درمییابیم.
یکی از تجربیات مشترک اغلب ما انسانها، تصمیم به شروع کارها از شنبه است.
سالهایی که نومعلم بودم و زیستشناسی تدریس میکردم، یک مهر، جلسه اول، قبل از اینکه بگویم مجتبی بنیاسدی هستم، دبیر زیست، از بچههای دهم تجربی امتحان میگرفتم.
ریحانه را از کودکستان آوردم مدرسه. روی میز ظرف تغذیهاش را باز کرد و هویجهای خردشده را یکییکی بهنوبت میخوردیم.