اماواگرهای آموزش مجازی حالا و در شرایطی که بیش از یک ماه از آغاز سال تحصیلی میگذرد، همچنان ادامه دارد و معلمان و دانشآموزان را با چالشهای زیادی روبهرو کرده و باعث سرگردانی آنها شده است. به نظر میرسد وعدهووعیدها در رابطه با رفع اشکالات سامانه «شاد» نیز تاکنون راه بهجایی نبرده و نمیتواند پاسخگوی نیازهای گروههای آموزشی باشد؛ درحالیکه مهدی شرفی، سرپرست مرکز برنامهریزی و فناوری اطلاعات وزارت آموزشوپرورش، دو سه ماه مانده به آغاز سال تحصیلی درباره مشکلات پیشآمده برای دانشآموزان و معلمان در اپلیکیشن «شاد» در گفتوگو با رسانهها از رفع اشکالها و ایرادهای این اپلیکیشن آموزشی خبر داده بود:
عدم امکان حضور در کلاسهای درس و بهرهمندی از آموزش حضوری، شاید برای بسیاری از دههشصتیها که بهدلیل وقوع جنگ تحمیلی، امکان رفتن به مدرسه و نشستن روی نیمکتهای درس را نداشتند، اتفاق تازهای نباشد؛ زمانی که آموزگاران آموزشوپرورش، برای ارائه آموزشهای خود، یکییکی و بهنوبت در قاب جعبه جادویی حاضر میشدند و به شرح مباحث درسی برای دانشآموزان میپرداختند. حالا بیش از سه دهه از آن روزگار گذشته و شیوع بیماری کووید 19 در کشور، شرایطی شبیه به آن سالها را به وجود آورده است؛ وضعیتی که آژیر قرمز مرگ را به صدا درآورده و مانع حضور تماموقت دانشآموزان در مدارس شده است؛ البته با این تفاوت که حالا نقش صداوسیما در آموزش کمرنگتر شده و جای آن را فضای قدرتمند مجازی گرفته است؛ اکوسیستم جذابی که سرشار از قابلیتها و ظرفیتهای متعدد برای تدریس و دنبال کردن امر تعلیم و تربیت است.