وزیر آموزشوپرورش در این آیین با اشاره به اینکه افراد در کشور خود موفق و شناخته میشوند، تصریح کرد: این کشور، برای افراد موفق بستر بسیار مناسبی است؛ هرچند ممکن است افرادی که مهاجرت میکنند بگویند ازنظر فردی زندگی بهتری دارند.یوسف نوری بابیان اینکه عرصه برای موفقیت دانشآموزان در کشور وجود دارد، گفت: البته این مسیری سخت است که جشنواره خوارزمی میتواند آغازگر آن باشد. او افزود:زایش و رویش و ایدهها در دوره آموزش عمومی رخ میدهد، نه در دانشگاه. به گفته او، وظیفه آموزشو پرورش است که فضا و بستر مناسب برای دانشآموزان فراهم کند. نوری اظهار کرد:درحــــالحــــاضــــر حــــدود 350 اردوگـــاه و 680 پژوهشسرا در سراسر کشور وجود دارد؛ همچنین باید مربیانی تربیت شوند تا با تعلیم و تربیت دانشآموزان هر چه زودتــر سکــوی استعــدادیــابی راهانــدازی شــده و استعـدادهــا و تــوانمنــدیهــای دانشآموزان شناخته و فعال و رویدادهای مختلف ملی و بینالمللی برگزار شود؛ چراکه درحال حاضر مسائل بسیار زیادی در کشور وجود دارد. مردم کشورهای دیگر باید بدانند که دانشآموزان ایرانی با حداقل امکانات، تــوانمنـــدیهــای خـــود را بهمنصـهظهور میگذارند.
توانمندی دانشآموزان، حلال مشکلات کشور
وزیر آموزشوپرورش در ادامه سخنانش بیان کرد: چنانچه این اتفاق رقم بخورد و دانشآموزان به کمک مراکز شتابدهنده یا پارکهای علم و فناوری و خانههای خلاق به سمت تجاریسازی هدایت شوند و در جایگاه خود، یعنی در راستای رفع نیازهای مملکت، قرار گیرند به نتایج مثبت و مطلوبی خواهیم رسیم؛ چرا که خیلی از مسائلی که میپنداریم برطرفکردن آنها راهحلی ندارد، دانشآموزان با استفاده از توانمندیها و استعدادهای خود میتوانند آن را برطرف کنند؛ کافی است فقط مسائل را به دانشآموزان منتقل کنیم. نوری در بخش دیگری از اظهاراتش تصریح کرد: مرحله کشوری جشنواره نوجوانان خوارزمی به میزبانی استان اصفهان با شکوهی خاص برگزار شد. او با اشاره به اینکه هدف از انتخاب استانهایی نظیر اصفهان تقویت هویت ملی دانشآموزان است، ادامه داد:در ایــن مــراســم از بیــش از 500بــرگــزیــده تقدیر شد. علاوه براین، نمایشگاهی هم برگزار شد که نوآوریهای دانشآموزان بهخصوص دانشآموزان متوسطه در آن خیرهکننده بود. از نظر وزیر آموزشوپرورش، دانشآموزان بهخوبی سوژهها را پیدا کردند و پرورش دادند و با استفاده از ذهن خلاق خود فرآیند آن را ترسیم و درنهایت الگوی آزمایشگاهی آن را درست کردند که این مسئـله بـهمنـزلـه بـرکتـی در سـال تـولیـد، دانشبنیان و اشتغال است.
لزوم تقویت روحیه پژوهش
در ادامه این برنامه، استاندار اصفهان هدف از برگزاری این جشنواره را تقویت روحیه پژوهش، نگاه کاربردی به علم، جمعکردن استعدادها و کمککردن به آنها بهمنظور بارور شدنشان و الگوسازی دانشآموزان دانست. رضا مرتضوی در ادامه با اشاره به اینکــه ایــن جشنـوارهها بــایــد بــا رویکــرد فرآیندی برگزار شود، تصریح کرد: اگر با این رویکرد به مسئله نگاه کنیم، ماحصل و ثمره این جشنواره برای تمدن کشور باقی خواهد ماند و در بسیاری از مواقع این جشنوارهها به سکویی برای شناسایی منجر میشود و از تربیت سرباز برای نظام سلطه جلوگیری میکند. استاندار اصفهان تصریح کرد: در نگاه فرآیندی، قطعا باید توجه داشت که در بــرگــزاری چنـیــن جشنــوارههــایــی ارتباط جشنواره با مؤلفههای فرهنگی و تمدنی ســرزمیــن را بــایــد مدنظــر قرار داد. او بــا بیان اینکه اکنون بحران انرژی در اروپا کشورهای اروپایی را زمینگیر کرده است، افزود: جنگ روسیه و اوکراین باعث شد تا بسیاری از کشورها که خود را در زمره اقتصادهای بزرگ دنیا تعریف میکردند بعد از چندسال دست گدایی دراز کنند. مرتضوی گفت: چنانچه شنـاسایـیهـا، استعدادیابیها و ظرفیتسازیها قبل و بعد از جشنواره و برنامهریزی خوبی برای دانشآموزان تعریف و ظرفیت برقراری ارتباط مهیا نشود، نمیتوان به همه اهداف و نتایج این جشنوارهها دل بست و تصور کنیم که به اهداف خود رسیدهایم. برای اینکه مجموعه استعدادها دستبهدست هم دهند و برای آینده ایران برنامهریزی کنند، باید اتفاقی قلبی رخ دهد؛ اتفاقی که در دهه اول و دوم انقلاب کشور را نجات داد و سبب شد تا مردم در برابر ظلم و ستم مقاومت کنند.او با اشاره به اینکه دانشآموزان با حضور در این جشنوارهها و ظرفیتهای فراهم شده تبدیل به شاخصی در مجموعههای خود میشوند و الگو قرار میگیرند، تصریح کرد: البته باید مراقب بود که رشد ما رشدی کاریکاتــوری نبــاشد. رشــد کــاریـکاتــوری هنگامی اتفاق میافتد که صرفا تکبعدی به مقوله تعالی تخصصی مهارتی نگاه شود.اگر در برنامهریزیهای صورتگرفته برای رشد و تعالی افراد جامعیت در نظر گرفته نشود، ظرفیتی که باید در وجود دانشآموز فــراهــم شــود تــا نقـــش الگـو در میــان همسنوسالان خود داشته باشند، اتفاق نمیافتد. باید مراقب رشد تکبعدی و نبود جامعیت در مسیری که طی میشود، بود.در ادامه این برنامه مدیرکل آموزشوپرورش نیز با اشاره به میزبانی اصفهان در هشتمین دوره جشنواره نوجوان خوارزمی، بیان کرد: در این جشنواره که دانشآموزان متوسطه اول را پوشش میدهد، ایدهها و طرحهای دانشآموزان در منطقه و استان بررسی و سپس برگزیدگان آنها در سطح ملی بررسی میشود. محمدرضا ابراهیمی با بیان اینکه این جشنواره در حقیقت مقدمهای برای ورود دانش آموزان به جشنواره جوان خوارزمی، پژوهشها، طرحهای دانشبنیان و پژوهشمحور دانشگاههای سراسر کشور است، ادامه داد: جامعه ایران، جامعهای با تولید علم بالاست و یکی از راهکارهای افزایش تولید علم در کشور، توجه به جـشنــوارههــــای دانــشآمــــوزی مـثــــل جشنوارههای جابربنحیان، نوجوان وجوان خوارزمی است که مقدمهای برای جشنوارههای دانشگاهی هستند و میتوانند به تولید علم برتر در سطح جامعه منجر شوند. او افزود: در سه سال گذشته به علت شیــوع بیمـاری کــرونــا جشنواره نوجوان خوارزمی بهصورت حضوری برگزار نشده بود و استقبال دانشآموزان از این جشنواره در سال جاری، بسیار خوب بود.
