به گزارش اصفهان زیبا؛ بیستم دیماه، تنها یادآور گذر یک سال دیگر در تقویم پرافتخار روزنامه اصفهان زیبا نیست. این تاریخ، فرصتی است برای درنگی بر صفحاتی که نهفقط رویدادها را گزارش، که آینده را مفهومپردازی و جامعه را جهتدهی میکنند.
در میان این صفحات، صفحه «آیندهسازان» فراتر از یک بخش خبری، کارگاهی فکری و میدانی فرهنگی است که نگاهها را بهسوی فردا معطوف کرده و بر بستر امروز، بنایی برای فردا میسازد. رویکرد این صفحه، تلفیقی هوشمندانه از تعهد اجتماعی، بینش تربیتی و نوآوری رسانهای است که آن را به یکی از ارکان ماندگار و اثرگذار روزنامه اصفهان زیبا تبدیل کرده است.
این صفحه با نگاهی تحلیلمحور و کارشناسی، هدف خود را از صرفاً مخاطب قرار دادن نوجوان و جوان، آموزشوپرورش، آموزش عالی و حوزه علمیه به بررسی عمیق مسائل و چالشهای این نسل و ارائه راهحلهای کاربردی تغییر داده است. این تحول، نشاندهنده پختگی و شناخت دقیق از نیازهای زمانه است.
رویکردها و مؤلفههای کلیدی صفحه «آیندهسازان»
صفحه «آیندهسازان»، با تمرکز بر موضوعات آموزشی، به سادهترین سوژهها بسنده نمیکند. نمونه بارز آن، پرداختن به تبدیل مدرسهسازی به یک «گفتمان عمومی» در استان اصفهان است. گزارش از گفتوگوی مدیرعامل مجمع خیرین مدرسهساز اصفهان و تأکید بر نقش مشارکت مردمی، نشان میدهد این صفحه چگونه یک اقدام خیر را به سطح یک مکالمه و مسئولیت اجتماعی جمعی ارتقا میدهد. این رویکرد، فراتر از اطلاعرسانی، به هویتسازی فرهنگی برای جامعه اصفهان کمک میکند.
صفحه آیندهسازان بهخوبی نقش کانال ارتباطی و تشویقی برای نسل جوان را ایفا میکند. گزارش از پویش مردمی قدردانی از دختران چادری که توسط نوجوانان ۱۸-۱۹ ساله و بدون پشتوانه رسمی آغازشده، نمونهای درخشان است. این صفحه نهتنها این حرکت خودجوش را منعکس میکند، بلکه با ارائه آن در قالبی زیبا و قابل احترام، به آن اعتبار بخشیده و دیگران را به الگوبرداری دعوت مینماید. همچنین، پرداختن به هیئتهای دانشآموزی و دانشجویی، مانند گزارش از سوگواره «احلی من العسل»، نشان میدهد این صفحه به دنبال تقویت ریشههای فرهنگی و مذهبی نسل نو در قالبی پویا و جوانپسند است.
رویکرد این صفحه، سیاه نمایی یا بزرگنمایی مشکل نیست. بلکه، مسائل را باهدف کشف راهکار بررسی میکند. مقالاتی با عناوین «آیا کلاس مجازی واقعاً آخرین گزینه است؟» یا «آموزش کیفی اسمی یا واقعی؟!» و نیز پرداختن به چالشهای کلاسهای شلوغ یا استرس دانشآموزان، همگی حکایت از نگاهی نقادانه اما سازنده دارند. این صفحه سعی میکند با ارائه تحلیل و گفتوگو با صاحبنظران، افقی برای بهبود وضعیت ترسیم کند.
آیندهسازان به کارآفرینی، نوآوری و ارتباط صنعت با دانشگاه نیز توجه ویژهای دارد. گزارشی از رویداد ملی عصر امید در دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان که به حوزه اقتصاد دیجیتال میپرداخت، نمونهای از این تلاش برای معرفی ظرفیتهای نسل جوان و پیوند آن با نیازهای کشور است. این امر نشان میدهد دغدغه صفحه، تنها آموزش نظری نیست، بلکه کاربردی کردن دانش و توانمندسازی اقتصادی نسل آینده نیز هست.
در شرایط پیچیده امروزی، صفحه آیندهسازان به روانشناسی امید و تابآوری نیز میپردازد. معرفی کتاب «هفت مهارت برای زیستن با امید» یا مقالهای با عنوان «فواید سرسختی»، نشان میدهد که این صفحه بهسلامت روانی و انگیزشی نسل جوان بهعنوان پیششرط ساختن آینده اهمیت میدهد. این موضوع، بعد دیگری از مسئولیت اجتماعی این صفحه را نمایان میسازد.
صفحه «آیندهسازان» روزنامه اصفهان زیبا، تنها مجموعهای از گزارش و مقاله نیست. این صفحه، یک پروژه فرهنگی-تربیتی بلندمدت است که با شناخت عمیق از بستر اجتماعی اصفهان و ایران، مفاهیم کلیدی چون مشارکت مردمی، هویت دینی خلاق، آموزش کیفی، نوآوری و امید را در کانون توجه قرار داده است. تأثیر آن را نه در آنی، که در تدریج و برساختن گفتمان میتوان دید.
روزنامه اصفهان زیبا با اختصاص چنین صفحهای، ثابت کرده که رسالت خود را تنها در انعکاس امروز نمیبیند، بلکه سهمی فعال در ساختن فردا دارد. در سالگرد این روزنامه، صفحه آیندهسازان به ما یادآوری میکند که «اصفهان زیبا» تنها توصیف کالبد تاریخی شهر نیست، بلکه وعدهای است برای آیندهای زیبا که با اندیشه، مشارکت و امید نسلهای نوساخته خواهد شد.
