نگاهی به زیربناهای فراموش‌شده
تأملی بر کتاب «نقد فلسفی دانشگاه در ایران»
این گزارش روایت چهار نگاه متفاوت اما هم‌دغدغه به کتاب «نقد فلسفی دانشگاه در ایران» نوشته حسین مطیع است؛ کتابی که جسارت به خرج داده و نام «نقد فلسفی» را بر پیشانی خود نهاده است.
از هنرستان برق تا دانشگاه مهارت روایت یک دانشجوی اصفهانی
هنرستان را جدی بگیرید!
تابستان که از نیمه می‌گذرد، دغدغه والدین و دانش‌آموزان، ثبت‌نام سال تحصیلی جدید در مدارس می‌شود. در این میان، عده‌ای از دانش‌آموزان، با تعیین رشته تحصیلی، نه‌فقط یک سال آینده خود که مسیر زندگی تحصیلی و حتی کاری‌شان را رقم می‌زنند.
نصف وقت برای دانش‌آموز، نصف وقت برای اجاره‌خانه
زخم عمیق معیشت
مدتی بود از ناحیه گوش احساس ناراحتی می‌کردم و قصد داشتم به یک دکتر مجرب در این زمینه مراجعه کنم. با خواهرم صحبت کردم و او گفت که از یک دکتر معروف برایم نوبت می‌گیرد. برای ثبت اسم باید صبح زود به مطب می‌رفتیم و روی یک برگه، مشخصاتمان را می‌نوشتیم و بعدازظهر دوباره مراجعه می‌کردیم.
آینده سازان
فرصت‌سازی برای ماندن راهبرد اصفهان برای نخبگان
نخبگان اصفهان از تئوری تا حکمرانی
در کنفرانس خبری که به مناسبت «هفته نخبگان» و با حضور ساره گلی ریاست بنیاد نخبگان استان اصفهان برگزار شد، جزئیات گسترده‌ای درباره تغییرات بنیادین در نحوه برگزاری مراسم، سیاست‌های جدید حمایتی، و برنامه‌های عملیاتی برای بهره‌گیری از توان نخبگان در حل مسائل استان و کشور ارائه شد. این کنفرانس بر ضرورت ایجاد بسترهای مناسب برای حضور نخبگان در عرصه‌های مدیریتی، صنعتی و اجتماعی تأکید کرد.
کانون‌های علمی؛ موتور محرک پویایی و نوآوری در دانشگاه‌ها
دانشگاه تنها به کلاس‌های درس و امتحانات پایان‌ترم محدود نمی‌شود. حیات واقعی یک دانشگاه پویا و پیشرو در فضایی خارج از این چارچوب‌های سنتی جریان دارد؛ در کانون‌ها و انجمن‌های علمی. این تشکل‌های دانشجویی که توسط خود دانشجویان مدیریت می‌شوند، نه‌تنها مکمل آموزشی دروس دانشگاهی هستند، بلکه به آزمایشگاهی زنده برای پرورش مهارت‌های نرم، کارگروهی و تبدیل تئوری به عمل تبدیل شده‌اند.
بسته‌های امید برای کلاس‌های فردا
بوی ماه مهر می‌آید. در این میان اما هستند دانش‌آموزانی که لوازم‌التحریر نو را باید تنها از پشت ویترین‌ها به نظاره بنشینند.
آموزش فراتر از دیوارهای کلاس؛ تجربه مدرسه بی دیوار
دیوارهای آموزش را بردارید!
مدرسه بی دیوار، مفهومی نوآورانه و تحول‌گرا در عرصه آموزش‌وپرورش است که باهدف ارائه سبک آموزش خانوادگی و خردمحوری شکل‌گرفته است. این مدرسه به دنبال حذف مرزهای فیزیکی و محدودیت‌های رایج در مدارس سنتی است و آموزش را فراتر از دیوارهای کلاس‌های محدود و زمان‌بندی‌های سخت‌گیرانه تعریف می‌کند.
چگونه با فردی که فرزندمان را ناراحت کرده برخورد کنیم؟
یکی از ناراحت‌کننده‌ترین تجربه‌ها برای هر پدر و مادری، دیدن آزار و اذیت فرزندشان توسط دیگران است. چنین موقعیتی می‌تواند موجی از احساسات منفی را در والدین برانگیزد، اما مهم است که بتوانیم بر خشم خود مسلط شویم و شرایط را به شکلی سازنده مدیریت کنیم. برخورد مناسب با فردی که با فرزندمان بدرفتاری کرده، نیازمند آمادگی و آگاهی است.
بایدها و نبایدهای فرم دانش‌آموزی
حدود بیست روز تا شروع سال تحصیلی جدید باقی‌مانده است و این آغاز، مثل همیشه سؤالاتی را با خود به همراه می‌آورد. سؤالاتی که اگرچه تکراری‌اند اما تجربه این یک دهه اخیر نشان داده که پاسخ‌های به‌شدت متنوعی می‌توان به هرکدام داد، فقط کافی است کمی زمان بگذرد تا اشکالات پاسخ‌های پیشین مشخص گردد.
مجموعه «قندیل» با محوریت تربیت و تولید محتوای آموزشی، فرهنگی و رسانه‌ای با رویکرد ویژه به نوجوانان فعالیت می‌کند
قندیل پاسخ به خلأ محتوای تربیتی برای نوجوانان
مجموعه فرهنگی و انتشاراتی «قندیل» با محوریت تربیت و تولید محتوای آموزشی، فرهنگی و رسانه‌ای با رویکرد ویژه به نوجوانان فعالیت می‌کند. اهمیت پرداختن به نوجوانان در فضای تولید محتوا و کتاب غیرقابل‌انکار است.
آماده‌باش برای مهر
با وداعی شیرین با روزهای بلند و بی‌خیال تابستان، نوستالژی بوی کتاب‌های نو و هیجان دیدار دوستان قدیمی، فضای خانه‌ها را پرکرده است.
روایت مشقتِ پنهان معلمان اصفهان
تابستان معلمان اصفهان فصل کار بی‌مزد است
معلمان، آن نقش‌آفرینان اصلی در شکل‌دهی آینده هر جامعه، در استان اصفهان طی سال‌های اخیر با چالش‌های جدی و مستمری مواجه‌اند که فراتر از مرزهای اعلام‌شده قانونی است و توجه و بازنگری جدی مسئولان آموزش‌وپرورش را می‌طلبد.
خیرین اصفهانی در خط‌مقدم نبرد با نابرابری آموزشی
وقتی مدرسه‌سازی فرهنگ اصفهان می‌شود
در عصری که عدالت آموزشی سنگ بنای توسعه جوامع است، استان اصفهان باتکیه‌بر گنجینه‌ای بی‌بدیل به نام «همت خیرین مدرسه‌ساز» الگویی زنده از مردمی‌سازی آموزش را ترسیم می‌کند.
کانون پرورش‌فکری آسمانی از فرصت‌ها برای پرواز کودکان
برای من که در دنیای معلمی نفس می‌کشم و با فضای آموزشی انس دارم و بیشتر ذهن و روحم در فضای کلاس‌های مدرسه با دانش‌آموزانم است، کانون پرورش‌فکری مسیر متفاوتی از آموزش را برایم رقم زد.
گفت‌و‌گو با معلمی که می‌خواهد خط فارسی را جهانی کند
هنرستانی‌های اصفهان و گسترش خط فارسی در جهان
اگر هزار بار دیگر به دنیا بیایم، باز هم همین مسیر را انتخاب می‌کنم!»این را «غزال حسینی»، معلم گرافیک هنرستان فضیلی اصفهان می‌گوید؛ کسی که رشته ریاضی را رها کرد تا با عشق، هنر بیافریند.
شرکت پیام اصفهان زیبا
آرشیو کامل روزنامه
