به گزارش اصفهان زیبا؛ دروس مطالعات اجتماعی و علوم برایم جذاباند؛ اما اگر وجه تاریخی مطالعات اجتماعی کمتر شود بهتر است و باعث جذابیت بیشتر و آموزش راحتتر میشود.
درس پیامهای آسمانی مطالبی را میآموزد که برای قشر مذهبی تازگی ندارد و نیازی به آموختنشان نداریم؛ اما این مطالب هر سال تکرار و بازگویی میشود و خستهکننده است.
حجم حفظیات درس مطالعات اجتماعی بسیار است و برای آموزش و یادگیری و حفظ با مشکل مواجه میشویم.
مجبوریم برخی دروس را که علاقهای به آنها نداریم بیاموزیم. کتابهای درسی به سه دسته تقسیم میشود: کتابهایی که نیازند و دوستشان داریم؛ دروسی که نیازند ولی دوستشان نداریم. دسته سوم کتابهایی هستند که وجودشان نیازی نیست یا اگر نیازمان است، مطالبش دمدستی و پیشپاافتاده گفته شده و این مطالب باید اصلاح شوند.
مثلاً کتاب دین و سبک زندگی باید متناسب با نوجوان امروز باشد؛ درحالیکه سطح مطالب این کتاب برای نوجوانان امروزی مناسب نیست و مناسب نوجوانان دهههای قبل است.
طرح جلد کتابها باعث جذب ما به سمت محتوا میشود؛ اما برای کتابهای درسی طرحهای بیربطی انتخاب شده است. تصاویر داخل کتابها نیز بهروز نیست.
مثلاً طرح یکی از دروس دختری است با ظاهری که متعلق به سالها پیش است؛ تاجاییکه دانشآموزان با خودکار رویش نقاشی میکشند تا ظاهرش امروزی شود! کیفیت عکسها نیز تار و مات است و اصلاً جذاب نیستند.
