کسی را مجبور نکرده‌اند!

یا اینکه «معلمی شغل مقدسی است و  در تعلیم و تربیت فرزندان ایران زمین نقش مهمی در کشور ایفا می‌کند. پس باید در رفاه باشد تا درست تربیت کند. همه مسئولان کشور روزی نزد معلم باسواد شده‌اند.» کاربر دیگری هم نوشت: «سواره خبر از حال پیاده نداره.»  انتقادها و واکنش‌های منفی به صحبت‌های وزیر به قدری بود که تنها چند ساعت بعد، وزیر را وادار کرد تا از مواضع خود عقب‌نشینی کند و بگوید که کاربران فضای مجازی از سخن‌های او برداشت اشتباهی کرده‌اند و تنها بخشی از صحبت‌های او را شنیده‌اند: «متاسفانه گفت‌وگوی من با معاونان و مدیران کل برای به‌کارگیری همه توان برای خدمت، به نادرست خطاب به معلمان و حقوق آنان تلقی شده. ‌سختکوشی و خلاقیت معلمان در شرایط دشوار کرونایی موجب بالندگی و افتخار ایران است.‌در یک سال مسئولیتم از هیچ کوششی برای عادلانه سازی حقوق معلمان دریغ نکرده‌ام.»
احتمالا منظور حاجی‌میرزایی از عادلانه‌سازی حقوق معلمان، دو مصوبه‌ای است که اخیرا آموزش و پرورش به تصویب آن پرداخت. اینگونه که تابناک گزارش داده است: « طبق مصوبه اول، همکاران فرهنگی که شش ساعت بیشتر از ساعات کاری مجاز خود خدمت می‌کنند به‌عنوان معلم تمام‌وقت، معرفی شده و از افزایش ۱۷.۵درصدی فوق‌العاده ویژه در حکم حقوقی خود برخوردار می‌شوند. همچنین طبق مصوبه اخیر در راستای رتبه‌بندی فرهنگیان، با توجه به رتبه حرفه‌ای آن‌ها فوق‌العاده ویژه‌ای در حکم حقوقی این افراد برقرار شده است.» نکته قابل تامل اینکه معلمان از هر دوی این مصوبه به‌طور هم‌زمان می‌توانند استفاده کنند و این دو یکدیگر را نقض نمی‌کنند؛ به این معنا که «نیروهای آموزشی با توجه به رتبه آن‌ها به‌صورت سیستمی فوق‌العاده ویژه برقرار می‌شود و اگر همین نیروی آموزشی با افزودن شش ساعت به ساعت تدریس خود به معلم تمام‌وقت تبدیل شود، از مزایای فوق‌العاده ویژه طرح معلم تمام‌وقت نیز برخوردار می‌شود.»
 از سوی دیگر، همین چند وقت پیش بود که علی الهیار ترکمن، معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با رسانه‌ها از افزایش 60درصدی حقوق معلم‌ها خبر داد: « اگر حقوق اسفند سال 98 را با حقوق اسفندماه 97 مقایسه کنیم در حدود 54.7 درصد رشد مثبت داشته که این نگاه مثبت دولت را به آموزش‌ و پرورش نشان می‌دهد.»
با این حال، معلمان مدارس غیرانتفاعی و حق‌التدریس‌ها از وضعیت خود راضی نیستند و گلایه دارند. خانم ایزدی که در یکی از مدارس غیرانتفاعی بالای شهر مشغول به تدریس در پایه ششم است، با انتقاد از گفته‌های اخیر وزیر آموزش و پرورش می‌گوید: «درست است که معلمی، شغلی مقدس است و عشق و علاقه در آن حرف اول را می‌زند، اما این دلیل نمی‌شود که مسائل اقتصادی و معیشت معلمان با مشکل روبه رو باشد و آن‌ها با سختی زندگی خود را بگذرانند. اصلا معلمی که دارای مشکلات و دغدغه‌های مالی است چگونه می‌تواند با خیال آسوده بر سر کلاس حاضر شود و به دانش‌آموزانش درس بدهد؟» این معلم پایه ششم در ادامه بیان می‌کند: «معلم‌های حق‌التدریس، هر سال از این مدرسه به آن مدرسه کوچ می‌کنند و باید نگران باشند که آیا چک‌های حقوقشان هر ماه نقد می‌شود یا نه؟ مدیران برخی از مدارس نیز حقوق معلم‌ها را با تاخیر چندماهه پرداخت می‌کنند. وضعیت بیمه هم معلوم نیست و هزینه آن از حقوق معلم‌ها کسر می‌شود. علاوه بر این‌ها،  اکنون که کلاس‌ها به خاطر شرایط کرونایی آنلاین برگزار می‌شود، معلم‌های مدارس غیرانتفاعی مجبور هستند برای برگزاری کلاس‌های آنلاین و بررسی تکالیف دانش‌آموزان هزینه زیادی بابت تلفن و اینترنت بپردازند که در برابر حقوق ناچیزی که می‌گیرند، واقعا بالاست.»
معلم دیگری هم در این باره می‌گوید: «علی‌رغم اینکه گفته می‌شود آموزش و پرورش با کمبود نیرو مواجه است، اما نیروهای حق التدریس سال‌هاست به همین منوال دارند فعالیت می‌کنند و شرایط سختی را می‌گذرانند.»
این معلم که حالا حدود هفت سال است به صورت حق‌التدریس کار می‌کند، ادامه می‌دهد: «معلمی کار سخت و طاقت‌فرساست؛ بنابراین نباید انتظار داشت معلم‌ها با حداقل حقوق و کمترین تسهیلات بتوانند به تربیت و تعلیم دانش‌آموزان بپردازند؛ مگر می‌شود با ماهی یک میلیون و 800 هزار یا 2 میلیون تومان زندگی کرد؟»