در قلمرو هنر و ادبیات، «خیال» و «تجسم» فصل مشترک تجربه زیباییشناختی هر هنرمند به شمار میآید. ادبیات هنری تصویر آفرین است؛ هنری که با نیروی خیال، تجسم میآفریند و با عاطفه، به آن جان میبخشد.
کاخ هشتبهشت در اصفهان تجلی گویای شکوه و هویت معماری ایرانی است؛ جایی که هنر، طبیعت و معنویت در پنج نظم خاک، هوا، آب، گیاه و مقدس در هم آمیختهاند و الگویی جاودانه خلق کردهاند.
یکی از بزرگترین مشکلات ما این است که هنوز تعریف روشنی از هنر بهعنوان کالا یا فعالیت اقتصادی نداریم. همچنان مشخص نیست فعالیت هنری دقیقاً چه نوع فعالیتی محسوب میشود، محصول هنری چه جایگاهی دارد و شغل هنرمند چگونه باید تعریف شود.
نهادهای عمومی اصفهان عملاً هیچ مشارکتی در کارهای هنری ندارند. در حالی که سرمایهگذاری فرهنگی یا خرید آثار در این زمینه میتواند بسیار کمککننده باشد.
انسان واقعی کسی است که آزاد و رها باشد و در آثار استاد فرشچیان این حس رهایی بهروشنی دیده میشود. او همچون پرندهای آزاد از دنیای مادی فاصله گرفت و با رنگها و طرحهای خلاقانه، در عرصه نگارگری، جهانی تازه آفرید.
نظام آموزش هنر در اصفهان نیازمند استانداردسازی جدی است. آموزش هنری باید به دست افراد متخصصی سپرده شود که توانایی پرورش خلاقیت را دارند، نه اینکه آن را سرکوب کنند.
استاد فرشچیان که در سال 1308 در اصفهان به دنیا آمد، در کودکی به رشته نقاشی گرایش پیدا کرد و ابتدا توسط میرزا آقا امامی و بعد هم توسط عیسی بهادری آموزش دید و به دلیل استعداد زیادی که در نقاشی از خود نشان داد برای فراگیری بهتر این هنر به اروپا رفت
نمایشگاه «بازگشت سیمرغ، تولد دوباره» به تصویرهای درونی هنرمندان معاصر میپردازد. در این آثار، سیمرغ صرفا یک پرنده نیست، بلکه نمادی از زایش دوباره امید و زندگی است.
محله هارونیه، یکی از ارزشمندترین گنجینههای تاریخی اصفهان، در آستانه بازآفرینی و تحولی مهم قرار دارد؛ پروژهای که قرار است روح تازهای به این بافت کهن ببخشد.
اصفهان، شهری با پیشینهای غنی در هنرهایی مانند نگارگری، خوشنویسی و معماری، امروز با چالشهای جدی در حوزه هنر روبهرو است.
«سرای حبیبهبیگم» که با نام «کاروانسرای حوابیگم» نیز شناخته میشود، این روزها در میان نخالههای ساختمانی و غفلت مدیریتی پنهان شده؛ بیآنکه نشانی از شأن تاریخی و کارکرد گذشتهاش را داشته باشد.
هنر، زبانی جهانی برای اندیشیدن، شناخت و آفرینش است. آموزش هنر، ذهن را بیدار میکند، مهارتها را میپرورد و دریچهای تازه به فرهنگها، تفاوتها و معناهای زندگی میگشاید.