به گزارش اصفهان زیبا؛ در زمان اهلبیت پیامبر و ائمه اطهار برای حفظ جنبه آموزشی مسجد، تلاشهای ارزندهای انجام شد و در امتداد این راه نقش امامجماعت مسجد، مهم است. جنبه آموزشی مسجد رسالت اساسی این نهاد در تمام دورهها و مکانهاست.
مسجد با ویژگیهایی که دارد، برای همیشه آموزشگاه مبانی دینی و معارف اسلامی است و مسجدی که نقش خود را در زمینههای فرهنگی و آموزشی بهخوبی ایفا نکند، از رسالت اصلی خویش فاصله گرفته است؛ ازاینرو امیرالمؤمنین (ع) دراینخصوص مسجدی را که در آن خبری از هدایت، تبلیغ و ترویج دین نباشد، مسجد خراب دانسته و یکی از رسالتهای مسجد را هدایت و تربیت مسلمانان به معنای حقیقی کلمه میدانند.
یکی از کانونهایی که در راستای تربیت و آموزش پسران نوجوان در مسجد فعالیت میکند، کانون فرهنگی المیزان است. در این گزارش به برنامهها و دغدغههای این کانون پرداختیم.
همکاری اهالی مسجد برای تربیت و آموزش نوجوانان
یوسف چراغی مسئول کانون فرهنگی المیزان است. این کانون در مسجد المهدی(عج) محله پرتمان واقع شده. چراغی از سال 1379 فعالیت فرهنگی را در مکانهای مختلف شروع کرده و اکنون در کانون فرهنگی المیزان برای پسران فعالیتهای آموزشی و تربیتی انجام میدهد.
او پس از سلام و احوالپرسی، در رابطه با آغاز کار کانون و فعالیتهایی که در آن انجام میدهند، میگوید: «فعالیت کانون المیزان از سال 1394 در محله پرتمان شروع شد و تا امروز ادامه دارد. بین 30 تا 80 نفر در برنامههای کانون شرکت میکنند. برای بچهها گروه سرود تشکیل دادیم. برنامههای مستمری مانند جلسات قرآن هفتگی، جلسه هیئت هفتگی، برنامههای ورزشی متفاوت مانند فوتسال و… را داریم.
اردوهای تفریحی و بازدید از مکانهای مختلف را در طول سال برگزار میکنیم تا بچهها علاوه بر آموزش، تفریح سالم هم داشته باشند.» مسئول کانون فرهنگی المیزان در ادامه به همکاری امام جماعت مسجد برای تربیت نوجوانان اشاره میکند و میافزاید: «برای نوجوانان و جوانان به کمک امام جماعت مسجد جلسات مشاوره برگزار کردیم و استقبال خوبی از آن شد.»
طیکردن هفتخوان رستم برای دریافت کمکهایی محدود!
این فعال فرهنگی در ادامه به کاهش کمکهای دولتی به کانونهای فرهنگی و پروسه سختگرفتن این کمکها اشاره میکند و میافزاید: «متأسفانه ارگانهای دولتی کمک محدودی برای انجام فعالیتهای فرهنگی انجام میدهند. برای دادن بودجه باید گزارش کار خیلی مفصل تحویل دهیم.
برای تهیه چنین گزارش کاری ما باید یک کارمند استخدام کنیم تا گزارش تهیه کند و مسئولان پس از مشاهده فعالیتهای ما بودجهای بدهند؛ در صورتی که در گذشته چنین رویکردی وجود نداشت و گزارش کارهای مختصر و مفیدی را که ارسال میکردیم میپذیرفتند؛ به عنوان مثال اکنون ما باید بهاندازه 10میلیون تومان گزارش کار دهیم تا یک میلیون تومان دریافت کنیم؛ بنابراین من نتیجه گرفتم که به جای اینکه چند ساعت در ادارات وقت بگذارم، وقت خود را برای دریافت کمکهای مردمی بگذارم که نتایج بهتری به همراه دارد. اکنون نیز همه مخارج خود را با کمکهای مردمی تأمین میکنیم.»
اهالی پرتمان؛ نیازمند اماکن ورزشی و فرهنگی
در انتهای گفتوگو چراغی به کمبود امکانات ورزشی و فرهنگی در محله اشاره میکند و میگوید: «متأسفانه محله پرتمان با کمبود اماکن ورزشی و فرهنگی مواجه است. چندین سال پیشنیاز محله را به مسئولان مربوط اطلاع دادیم؛ اما متأسفانه هنوز این نیازها وجود دارد. برای آموزش رشتههای ورزشی نیازمند مکان هستیم و مکانی نداریم. چندین بار به دو محله اطراف که امکانات ورزشی و فرهنگی مناسبی دارند مراجعه کردیم؛ اما سانسهایی که آنها پیشنهاد میدهند ساعتهای خوبی نیست و نوجوانان و جوانان در آن ساعت نمیتوانند حضور پیدا کنند.»
