آموزش مجازی
هنرهای تجسمی در بستر آنلاین
بیش از یک سال است که گسترش بیماری کرونا موجب شده تا دانشگاهها کلاسهای خود را بهصورت آنلاین در فضاهای مجازی برگزار کنند. اگرچه در روزهای نخست، دانشجویان و اساتید با پدیدهای ناآشنا مواجه بودند اما بهناچار آن را پذیرفتند و این شیوه آموزشی به توفیقی اجباری تبدیل شد که در برخی دروس به ویژه دروس نظری بسیار موفق بود و در برخی دیگر نیاز به برگزاری کلاسها و کارگاهها بهصورت حضوری امری ضروری به نظر میرسید، نیازی که شاید در رشتههای هنری دانشگاهها نمود بیشتری پیداکرد و نشان داد که امکان برگزاری بعضی از کارگاههای رشتههای هنری بهصورت مجازی فراهم نیست و هنر همیشه در تعامل بالنده میشود.
دورکاری و آموزشهای آنلاین قیمتها را افزایش داد
کورس گرانی در بازار لپتاپ
اگر به دنبال ارزانترین لپتاپهای بازار هستید باید بین هشت تا 10میلیون تومان هزینه کنید!
کلاس اولیها؛ اولین قربانیان آموزش مجازی
«فکر نمیکنم دخترم، چیزی یاد گرفته باشد و بتواند به پایه دوم برود.» «پسرم اصلاً زیر بار آموزش مجازی نمیرود و دل به درس و مشق نمیدهد.» «هیچ تجربهای در زمینه آموزش نداشتم و چون مدرسه رفتن اولین فرزندم مصادف شد با آموزش مجازی بسیار اذیت شدم.»… . گلایهها یکی دوتا نیست؛ گلههایی از جنس پدر و مادرهایی با فرزندان کلاس اولی که امسال مجبور شدند به خاطر شیوع ویروس کرونا، بار مضاعف تعلیم و تربیت فرزندان را به دوش بکشند و بدون هیچ تجربهای وارد سیستم آموزش آنلاین شوند؛ سیستمی که هنوز و بعد از گذشت یک سال و راه اندازی سامانهای به نام شاد با نواقض بسیاری روبه رو است و بسیاری از دانش آموزان و معلمان در دسترسی به آن با مشکل روبه رو هستند.
گلایه آموزشوپرورش از صنایع اطراف شاهینشهر و میمه
شورای آموزش و پرورش شاهینشهر با حضور مدیرکل آموزش و پرورش استان، امام جمعه، فرماندار و مدیر آموزش و پرورش شهرستان، مسئولان و پیشکسوتان آموزش و پرورش شاهین شهر برگزار شد. فرماندار شهرستان در این جلسه گفت: وجود ارزشمند معلمان و پیشکسوتان مملو از انرژی است که امواج آن در جامعه جاری و ساری و این امواج مثبت، جامعه را سالم و پویا نگه داشته است.
شاد، غمناکترین تصویر نظام آموزشی کشور
رویکرد نوشتن اپلیکیشنها و طرحهای فناورانه بومی در کشور ما سابقه دیرینهای دارد که به امروز و فردا هم ختم نخواهد شد. بهعنوان مثال، پروژههای مهمی در کشور ما مانند لینوکس ملی، ایمیل ملی، موتور جستوجوی ملی و پیامرسان ملی مطرح بوده است که متاسفانه بعد از صرف بودجههای چند میلیاردی نهتنها به ثمر ننشسته است که باعث انتقادات گسترده جامعه فناوری شده است.
چالشهای شاد
با شیوع ویروس کرونا در کشور، یک شبکه آموزشی به نام «شاد» نیز در میان نظامآموزشی پیدا شد. این شبکه که در اردیبهشت 99 افتتاح شده و بنا بود به بزرگترین «شبکه اجتماعی دانشآموزی» طی دوران حاضر مبدل شود، از همان ابتدای کار، به دلیل مشکلات ساختاری مشتریریز شد. این در حالی بود که ایسنا، طبق آخرین آمار اعلام شده در 7 آذر 99، تعداد اعضای این شبکه را «۱۱۰ هزار و ۹۷۹ مدیر، ۱۲ میلیون و ۲۸۶ هزار و ۱۹۳ دانشآموز و ۷۰۶ هزار و ۳۴۲ معلم» عنوان کرد، درحالیکه وزیر آموزش و پرورش «از عدم دسترسی نزدیک به 5 میلیون دانشآموز به این شبکه» خبر داد و معاون آموزش ابتدایی این وزارتخانه بنابه گزارشی از شرق «معترف شده بود که تمام اما و اگرهایی که نسبت به این شبکه وجود داشت، درست بود.»
شادپلاس؛ شاید از «شنبه»!
اماواگرهای آموزش مجازی حالا و در شرایطی که بیش از یک ماه از آغاز سال تحصیلی میگذرد، همچنان ادامه دارد و معلمان و دانشآموزان را با چالشهای زیادی روبهرو کرده و باعث سرگردانی آنها شده است. به نظر میرسد وعدهووعیدها در رابطه با رفع اشکالات سامانه «شاد» نیز تاکنون راه بهجایی نبرده و نمیتواند پاسخگوی نیازهای گروههای آموزشی باشد؛ درحالیکه مهدی شرفی، سرپرست مرکز برنامهریزی و فناوری اطلاعات وزارت آموزشوپرورش، دو سه ماه مانده به آغاز سال تحصیلی درباره مشکلات پیشآمده برای دانشآموزان و معلمان در اپلیکیشن «شاد» در گفتوگو با رسانهها از رفع اشکالها و ایرادهای این اپلیکیشن آموزشی خبر داده بود:
ناشنوایان اصفهانی شنیده نمیشوند
دردسرهای امیرحسین، پسر 15ساله از زمانی که سروکله کرونا پیدا شده، روزبهروز بیشتر و بیشتر میشود و مشکلاتش چند برابر. او که تا پیشازاین سعی کرده بود کارهای شخصی و فعالیتهای روزانهاش را با استفاده از زبان اشاره خودش و بهتنهایی انجام دهد، حالا با مشکل روبهرو شده است: «در مکانهای عمومی چون ماسک به صورت دارم، نمیتوانم منظورم را به خوبی به دیگران بفهمانم؛ برای مثال، چند روز پیش در اتوبوس میخواستم از کسانی که کنارم حضور داشتند آدرس بپرسم و بدانم که در چه ایستگاهی باید پیاده شوم. آن روز اتفاقا کاغذ و قلم و گوشی همراه هم دنبال نبود و مجبور بودم با ایماواشاره دیگران را متوجه منظورم کنم و ماسکم را پایین بدهم.»
کمتوانها هم «شاد» میشوند!
با به هم ریختن نظم آموزش در نظام آموزشی کشور بهواسطه شیوع کرونا، نظم نظام آموزش استثنایی کشور نیز دچار مشکل شد؛ ازاینرو با نزدیکشدن به آغاز سال تحصیلی جدید ستاد کرونای کشور و وزارت آموزشوپرورش طی دستورالعملی سناریوهای خود را درزمینه نحوه آموزش مدارس استثنایی اعلام کردند. رئیس اداره آموزشوپرورش استثنایی استان اصفهان نیز در گفتوگو با اصفهان زیبا از سناریوهای مختلف این اداره برای گروههای مختلف دانش آموزان دارای معلولیت خبر داد و گفت: «ما با هماهنگی سازمان آموزش استثنایی و ستاد کرونای کشور این فرایند را بهصورت متمرکز برنامهریزی و هماهنگ کردهایم و با توجه به وضعیتهای مختلفی که برای استان پیش خواهد آمد، سناریوهای مختلفی برای طیف متنوع دانش آموزان و والدین آنها خواهیم داشت.»
آموزش آنلاین یا آموزش حضوری
بوی نان پنیر و خیار لهشده کف کیف، صدای جیغ بچهها موقع خوردن زنگ آخر، استرس و دلشوره موقع تقلب گرفتن در امتحان، هیجان برای خوردن ناهارهای دورهمی در حیاط مدرسه، قهر و آشتیهای دوستانه، دعوا بر سر رشتههای انسانی و تجربی و ریاضی، ذوق برای خرید کیف و کفش قبل از آمدن مهرماه، دید زدن معلمان در دفتر مدرسه، خنده و شادی و بازی و حرفهای درگوشی، همه و همه این تجربهها دارد تبدیل به خاطره میشود.
آموزش خبرنگاری
شرکت پیام اصفهان زیبا
آرشیو کامل روزنامه
