محمد ادیب، ۶۱ساله، دانشآموخته رشته کشاورزی از دانشگاه صنعتی اصفهان و فعال در دفتر چای ادیب، از اهالی محله عباسآباد است.
خانه شهید بهشتی میزبان صاحبنظرانی بود که هرکدام از بعدی شخصیت آیتاللهالعظمی سید موسی شبیریزنجانی را موردبررسی قرار میدادند.
مدرسه فقهی امام باقر(ع) که ذیل ایشان بود، در 0831 تأسیس شد. فرزند ایشان میفرمودند: ما میدیدیم طلبه وقتی وارد خارج میشود، هنوز با سبک درس خارج هماهنگ نشده است؛ بنابراین از دوره سطح، مدرسه را تعریف کردیم.
منصور زند» رئیس اداره آموزش دوره دوم متوسطه نظری آموزشوپرورش استان اصفهان اعلام کرد: تحول آموزشی زمانی رخ میدهد که سه ضلع مدرسه، دانشآموز و خانواده همسو شوند.
تصمیم گرفتم با یک معلم خلاق آشنا شوم و از سویی در باب فواید و چالشهای استفاده از هوش مصنوعی در تدریس گفتوگویی داشته باشم که هر دو را در یک نفر یافتم …
بهعنوان یک مشاور هرروز با والدین نوجوانانی روبهرو میشوم که دغدغهها و پرسشهای متعددی درزمینه تربیت فرزندانشان دارند.
وقتی به کانال مدرسه فلسطین مراجعه کنیم، میبینیم اولین پیام در تاریخ دی ۱۴۰۲ نوشته شده است؛ مدرسهای که توسط عدهای از معلمان دلسوخته از مصائب غزه آغاز به کار کرده و در همین مدت کوتاه، توانسته است تعداد زیادی راوی مقاومت تربیت کند.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی توسعه مشارکتهای مردمی آموزش و پرورش از ممنوعیت افزایش خودسرانه شهریه مدارس در سال جدید خبر داد.
این یک «دانشآموزنویسی» است، نه «مدیرنویسی». همیشه از دِل گپوگفت با دانشآموزی، روایتی جوانه میزند و میشود «مدیرنویسی». اینبار قلم خود دانشآموز جوانه زده، خودش آبیاریاش کرده و به ثمر نشسته است؛ میوهاش را منِ مدیر هم چشیدهام. بگذریم از مقدمه.
در این سالهای معلمی دریافتم تغییر سبک زندگی، اهمیت همراهی آموزش و مهارت را برای نسل جدید دوچندان کرده است …
اجازه تاسیس مدرسههای خارجی در ایران از زمان حکومت مظفرالدین شاه قاجار صادر شد و این طوری بود که «استوارت مموریال کالج» یا دبیرستان «ادب» فعلی و «بهشتآیین» در اصفهان، «مهرآیین» در یزد و «کالج انگلیسیها» در کرمان راهاندازی شدند.
مستند «بذر امید» با محوریت دختران نوجوان و موفقیت زنان ایرانی ساخته شده؛ اما متفاوتتر از تمام مستندهای ایرانی با این موضوع است؛ بعد از تماشای مستند بذر امید فرصتی شد تا با طراح و کارگردان مستند، محمدقاسم تولایی و دستیار اول مستند، حامد واعظپور، گفتوگویی انجام دهیم.