نردبام معطل ما سهتا وسط سالن ایستاده بود؛ من بودم و معاون مدرسه و بهقول بچهها، خانم جنگعلی، کمکی نظافت!
مدیرعامل مجمع خیرین مدرسهساز اصفهان گفت: روند مدرسهسازی در استان باتوجهبه افزایش تعداد خیران به گفتمان عمومی و مسئولیت اجتماعی اهالی این خطه تبدیل شده است.
آموزش کیفی که چند سالی است در کشور ما رواج پیدا کرده است، به معنای آموزشی است …
جوان روستایی امروزی که نیمهشهری و مدرن شده است، باید بتواند در عین جهانیشدن، اصالت خودش را همچنان حفظ کند و این کار دشواری است که گروههای فرهنگی روستایی به عهده دارند. یکی از این گروهها پایگاه بسیج «انصار الزهرا (س)» در روستای احمدآباد از توابع شهرستان مبارکه است
کار به جایی رسیده بود که برخی پیشنهاد دادند معاونت پرورشی مدارس را به «معاونت فرهنگ و هنر» یا حتی «معاونت مراسم و اردو» تغییر نام بدهیم تا شأن و جایگاه «پرورش» تا این حد پایین نیاید.
آجر روی آجر، بلوک روی بلوک، کمکم قد میکشند. آنقدر بلند که دیگر دست بهشان نمیرسد.
بنا به درخواست ظلالسلطان از ناصرالدین شاه، اولین مدرسه به شکل جدید آن، در عمارت هشتبهشت اصفهان ایجاد شد.
شورای عالی انقلاب فرهنگی، عنوان پرابهتی است؛ عنوانی برای شورایی که مسیر حرکت فرهنگی کشور در آن رقم میخورد.
اسم کلاسهای شلوغ و پرجمعیت که میآید، یاد تصاویر دهه شصتیها میافتیم.
مدرسه خلوت بود و ساکت. ساعت یکونیم بعدازظهر پنجشنبه؛ کلاس جبرانیِ دو روز تعطیلی بیگازی. صدا فقط از یک کلاس میآمد بیرون و گَهگاهی به دفتر هم میرسید.
سالهایی که نومعلم بودم و زیستشناسی تدریس میکردم، یک مهر، جلسه اول، قبل از اینکه بگویم مجتبی بنیاسدی هستم، دبیر زیست، از بچههای دهم تجربی امتحان میگرفتم.
ریحانه را از کودکستان آوردم مدرسه. روی میز ظرف تغذیهاش را باز کرد و هویجهای خردشده را یکییکی بهنوبت میخوردیم.