آرشیو سرویس مربی
استعداد ناب توجه می‌طلبد
09:57 - 20 اردیبهشت 1403
بررسی عملکرد فرهنگ‌سرای استاد همایی

استعداد ناب توجه می‌طلبد

فرهنگ‌سرای استاد همایی موفق به پرورش استعدادهای ورزشی برای کشور شده است و دغدغه فرهنگ‌سازی آن سبب شده تا به یک فرهنگ‌سرای خوب تبدیل شود.

چه کسی فوتبال را کشت؟!
11:01 - 13 اردیبهشت 1403

چه کسی فوتبال را کشت؟!

بعدازاینکه در روزهای گذشته بحث مالکیت سرخابی‌های پایتخت و حذف دو تیم از لیگ قهرمانان آسیا مطرح شد، یکی از روزنامه‌ها تیتر زد: «چه کسی فوتبال را کشت؟»

الگوی ایرانی‌اسلامی تعلیم و تربیت
12:11 - 3 اردیبهشت 1403

الگوی ایرانی‌اسلامی تعلیم و تربیت

مدارس مسجدمحور آموزشی پرمحتوا را با نگاه ایرانی‌اسلامی دنبال می‌کنند. رهبر معظم انقلاب می‌فرمایند: نظام آموزشی ما نظام وارداتی است و بر فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی مبتنی و استوار نیست.

جهانی فکر ‌کنیم و محلی عمل ‌کنیم
10:09 - 18 فروردین 1403
کانون‌های فرهنگی بستر استفاده از توانایی نخبگان

جهانی فکر ‌کنیم و محلی عمل ‌کنیم

این روزهای سال نویی تصمیم گرفته‌ایم سری به کانون‌ها و مجموعه‌های فرهنگی بزنیم. نه اینکه تاکنون چنین نکرده‌ایم؛ که اصلا ماهیت این صفحه چنین بوده‌است …

زیر حرفشان زدند!
10:53 - 12 بهمن 1402
گلایه مهدی رحیمی از تغییر در دستورالعمل پاداش مربیان مدال‌آور هانگژو

زیر حرفشان زدند!

از مدت‌ها قبل از شروع رویدادهایی چون المپیک، پاراالمپک، بازی‌های آسیایی و پاراآسیایی دستورالعمل‌هایی درباره پرداخت پاداش پای سکو و پاداش مدال ورزشکاران تدوین می‌شود که معمولا در آن میزان پاداش هر مدال، پاداش مربی و سرپرست تیم‌ها تعیین می‌شود؛ با این وجود این‌طور برداشت می‌شود که برای بازی‌های آسیایی و پاراآسیایی هانگژو روال مشخصی برای برخی از بخش‌ها تعیین نشده است که این موضوع به چالشی برای برخی از مربیان تبدیل شده است.

کریمی و یک اسپانیایی؛ ضعیف‌ترین مربیان لیگ برتر فوتبال + جدول
16:23 - 6 خرداد 1402

کریمی و یک اسپانیایی؛ ضعیف‌ترین مربیان لیگ برتر فوتبال + جدول

یک مربی کهنه‌کار ایرانی و یک اسپانیایی، در قعر جدول مربیان لیگ برتر فوتبال بر حسب امتیازاتِ کسب شده دیده می‌شوند.

می‌خواهند نباشم!
11:10 - 13 اردیبهشت 1402
ناگفته‌های یدالله عرب‌جعفری:

می‌خواهند نباشم!

یدالله عرب‌جعفری در مسابقات جوانان جهان سال 2008 یک اصفهانی در ترکیب تیم ملی کشتی فرنگی درخشید و به مدال برنز رسید. اما در سال‌های بعد و در دوره آقایی کشتی فرنگی و بعدتر آن، نه نامی از یدالله عرب جعفری به میان آمد و نه کشتی‌گیر اصفهانی دیگری به سطح جهانی و المپیک رسید.

مربیان نسل جدید در مسیر لژیونرها
10:58 - 11 اردیبهشت 1402
قرارداد فرهاد مجیدی با «اتحاد کلباء» تمدید شد:

مربیان نسل جدید در مسیر لژیونرها

سابقه مربی لژیونری در فوتبال ایران به سال‌های دور باز می‌گردد و حشمت مهاجرانی، البته در آن مقطع سطح فوتبالی این کشورها چندان بالا نبود و سطح فنی مربیان ایرانی بالاتر بود.

مسیر بی‌راهه با مشاوره‌های جهت‌دار
10:34 - 24 اسفند 1401
ون‌پارس قدر هفته‌های باقی‌مانده را بداند:

مسیر بی‌راهه با مشاوره‌های جهت‌دار

با قبول استعفای مجتبی توتونی از سوی مالک باشگاه ون پارس، پرونده همکاری این مربی با تنها نماینده اصفهان در لیگ دسته‌یک بسته شد.

لژیونرهایی که تیم ملی را دوست ندارند
15:25 - 8 بهمن 1401

لژیونرهایی که تیم ملی را دوست ندارند

صعود از مرحله گروهی مسابقات قهرمانی جهان و راهیابی به جمع 24 تیم برتر برای تیم ملی هندبال ایران اتفاق مثبتی است که باید آن را به فال نیک گرفت؛ اما در شرایطی که والیبال و بسکتبال ایران مسیر المپیکی‌شدن را سپری کرده‌اند و والیبال کشورمان یکی از ده تیم برتر دنیاست، این رخداد چندان بزرگ نیست که زیر سایه «برای اولین بار در تاریخ» این رشته بمانیم.

مادر مربی، پسر فوتبالیست
13:52 - 25 دی 1401

مادر مربی، پسر فوتبالیست

در فوتبال امروز اصفهان که بازیکنان بومی کمتر فرصت دیده‌شدن و درخشش پیدا می‌کنند، محمدحسین اسلامی خوش‌شانس بود که با تأیید مهدی تارتار در پیش فصل لیگ بیست‌ویکم از امید ذوب‌آهن به تیم بزرگ‌سالان راه یافت و البته با نمایشی که در جمع گاندوهای اصفهانی داشت، جواب اعتماد کادر فنی را داد. زهرا محمدی، مادر محمدحسین از مربیان فوتسال و فعالان فوتبال بانوان اصفهان است و در روزهایی که به نام مادران مزین شده، به سراغ او که مادر سه فرزند است رفتیم تا هم درباره پدیده فوتبال ذوب آهن و هم شرایط فوتبال استان گفت‌وگویی داشته باشیم. زمانی که با محمدی تماس گرفتیم، درگیر امتحانات دانشگاه بود تا گفت‌وگو با سوال مرتبطی آغاز شود.

ارتباط مؤثر مربیان در تعامل با دانش‌ آموزان
19:52 - 16 دی 1401

ارتباط مؤثر مربیان در تعامل با دانش‌ آموزان

یکی از مؤلفه‌های مهم در زمینه تعامل با دیگران مهارت برقراری ارتباط مؤثر است. این اصل در ارتباط میان مربیان، مبلّغان و معلمان بادانش آموزان اهمیت ویژه‌تری دارد. ازجمله نیازهای مهم انسان، شنیده‌شدن و دیده شدن است. آدمی دوست دارد تا کلام، گفتار، رفتار و احساساتش توسط دیگران دیده و شنیده شود.