برنامه سوم بر اساس ضرورتها و چالشهای اساسی کشور در سالهای آتی برنامه نظیر جوانی، افزایش سطح اشتغال، افزایش میزان رشد اقتصادی، کاهش تصدیهای دولت، خصوصیسازی، توسعه منابع انسانی و همچنین توسعه فناوری و بهرهمندی از منابع و امکانات کشور تدوین شد.
مدیر مدرسه واقعا فکر میکرد میتوان به جای مشاور برای دانش آموزان خود لینک فرستاد تا خودشان روش مطالعه را یاد بگیرند، به آینده شغلی خود فکر کنند، با تستزدن خودشناس شوند و علاقهسنجی کنند.
برنامه دوم توسعه، هم از برنامه قبلی توسعه، یعنی برنامه اول و هم از عملکرد دولت در زمینه خصوصیسازی صنایع و املاک دولتی و آزادسازی منابع مالی و ارزی متأثر شده بود و همین شرایط باعث شد این برنامه با تأخیر به تصویب برسد و یکسال بعد از اتمام برنامه اول، اجرایی شود.
از دهه 40 تا پیروزی انقلاب اسلامی، زنان حضور گستردهتر و مستمری از خود نشان دادند و این بهخاطر خودباوری بیشتری بود که امام خمینی(ره) در زنان پدید آورد و لبیک آنان به دعوت امام(ره)، برای حضور سیاسیاجتماعی بوده است.
یکی از توصیفهای مهیب قیامت کبرا در قرآن «وَالْأَرْضِ ذَاتِ الصَّدْعِ» است؛ یعنی سوگند به آن زمینی که پر از شکاف است. تصور کنیم در، دیوار، بام، کف، جرز، ستون، ازاره، مقرنس و قطاربندیها، مملو از ترک شده باشند!
آنچه برخی متخصصان درباره فرونشست اصفهان گفتهاند، زنگ خطری است برای آنکه مسئله جدیتر گرفته شود و پدیده فرونشست زمین را قطعا باید تهدیدی برای میراث و ابنیه تاریخی وگرانقدر اصفهان دانست.
چند سالی است که اصفهان، دچار پدیده فرونشست شده است؛ البته بر سر میزان فرونشست و تأثیرش بر بناها، بهخصوص بناهای تاریخی، اختلافنظرهایی وجود دارد؛ اما زنگ خطری برای مردم و بهخصوص مسئولان است که فکر جدی برای این مسئله بکنند.
دانشآموزان، صاحب تلفن همراه میشوند و دیگر گوششان به درس و کتاب درسی بدهکار نیست؛ این یک فرایند رایج در بسیاری از مدارس ایران است.
اختتامیه سی و پنجمین جشنواره بینالمللی فیلم کودک و نوجوان هم در شامگاه پنجشنبه 20 مهرماه در سالن کوثر مجموعه ارتش برگزار شد.
در سال 1361 اولین جشنواره بینالمللی کودک و نوجوان در ایران برگزار شد. این بار قرار بود کودکان قصهها را روی پرده سینما ببینند؛ اما اینجا پرسشی مطرح میشود که چه تعداد قصه و داستان در فیلمهای کودک ورود پیدا کرد؟ درواقع تا چه میزان اقتباس از ادبیات داستانی در محتواهای ارائهشده برای کودکان نقش داشت؟
برنامه اول توسعه در فضای پس از جنگ و لزوم بازسازی دفاعی و اقتصادی کشور و همچنین تأمین نیازهای اساسی جامعه نوشته شد؛ بنابراین متأثر از اندیشه و فکر سازندگی کشور در ابعاد مختلف بود.
در گام نخست بررسی اجمالی برخی از آثار سینمایی دفاع مقدس که به کودکان و آسیبهای آنها در طول هشت سال دفاع مقدس میپردازد، خالی از لطف نیست و ما را در راه شناخت از سینمای مقاومت با نگاه به جنگ ایران و عراق یاری میرساند.