راهبران روشمند و توانمندساز

اگر به سراغ رابطه معلم و شاگرد در مدارس جهان برویم، پس اول باید از «رویه کلی» در این رابطه سخن بگوییم. واقعیت آن است که می‌توان حرف‌های قلمبه و زیادی زد؛ اما از آن‌سو، می‌توان همه را خلاصه کرد.

مشاور مدرسه یا آچارفرانسه؟!

بلافاصله بعد از صدای زنگ تفریح، خود را به من رساند؛ در حالی که صدایش زودتر از خودش آمده بود: «آقا ببخشید نمی‌شه به معلم ریاضی بگین که دیگه سر کلاس ننویسیم؟»

مشاور یا لینک؟ مسئله این است!

مدیر مدرسه واقعا فکر می‌کرد می‌توان به جای مشاور برای دانش آموزان خود لینک فرستاد تا خودشان روش مطالعه را یاد بگیرند، به آینده شغلی خود فکر کنند، با تست‌زدن خودشناس شوند و علاقه‌سنجی کنند.

هفت کلاسِ جذاب‌تر از گیم‌نت

دانش‌آموزان، صاحب تلفن همراه می‌شوند و دیگر گوششان به درس و کتاب درسی بدهکار نیست؛ این یک فرایند رایج در بسیاری از مدارس ایران است.

طرح «عصر ورزش» تا پایان سال تحصیلی در مدارس اجرا می‌شود:

پاتوقی مثبت برای دانش‌آموزان

عصرها که می‌شود، صدای خنده دانش‌آموزان در حیاط مدرسه، محله را پر می‌کند و فریادهای پر از شورونشاطشان به هوا می‌رسد؛ فریادهایی آغشته به شادی و هیجان که مخصوص دوران کودکی است و حالا چندماهی است که به خاطر کنارهم‌بودن و بازی‌های جمعی در خلال عصر ورزش بیشتر هم شده است.

بفرمایید کتاب درسی! ممنونم نِت دارم

ورود گوشی همراه به زندگی دانش‌آموزان بسیاری از مدارس را دچار ابهام کرد. از سویی بخش مهمی از ساعات روز دانش‌آموز به کار با گوشی اختصاص می‌یابد و از سوی دیگر والدین از مدرسه انتظار دارند برنامه دانش‌آموز را به گونه‌ای پر کند که کمتر سراغ گوشی برود.

با به‌کارگیری بازنشستگان و نیروهای خرید خدمات بخش عمده‌ای از نیاز به معلم برطرف شد:

مهر با کمبود نیرو در برخی کلاس‌ها آغاز شد

مثل روز روشن و پرواضح است که نبود نیروی انسانی و همچنین بحران بازنشستگی در آموزش و پرورش، یکی از مهم‌ترین چالش‌های پیش روی سیستم آموزشی کشور است؛ آنچنان که متولیان امر آموزش، بارها این موضوع را گوشزد کرده‌اند.

مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی اصولی است؛ اما زمینه‌های اجرای آن فعلا وجود ندارد:

معادله مجهول کنکور!

تلاش بهارستان‌نشین‌ها برای به تعویق انداختن مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی در رابطه با کنکور بالاخره راه به‌جایی نبرد و با تصمیم شورای نگهبان تیرشان به سنگ خورد.

۱۴۹ دانش‌آموز استثنایی در آستانه ترک تحصیل:

سرویس گران شد؛ معلولان از مدرسه جا ماندند

آدمی در تمام مراحل زندگی خود نیاز به همدلی و درک دیگران دارد. حال تصور کنیم کودکان نابینا، ناشنوا و… که هرکدام به شکلی در دنیای خویش اسیر شده‌اند، چقدر نیازمند تأمل با افرادی از جنس خود هستند.

کتاب درسی در مدرسه کجاست؟!

«عملکردی» یک رویکرد است که می‌توان با روش‌ها و طرح درس‌های مختلفی به اجرای آن اقدام کرد. آیا کتاب درسی نمی‌تواند منبعی برای کشف محتوا باشد؟ آیا تعامل دانش‌آموزان در مورد یک محتوا در کتاب درسی نمی‌تواند به برساختن ایده منجر شود؟

گفت‌وگوی «اصفهان‌زیبا» با مدیرکل آموزش‌وپرورش استان اصفهان:

با شهریه‌های غیرقانونی مدارس دولتی و غیرانتفاعی برخورد می‌کنیم

اگرچه رتبه‌بندی معلمان، پس از یک دهه بالاخره انجام شد و معلمان از این خبر خوشحال هستند، امسال نیز آموزش‌وپرورش مانند سال‌های قبل با مشکلاتی همچون کمبود فضای فیزیکی و کمبود معلم روبه‌روست.

نادیده‌گیری ایجاد فضاهای آموزشی حین انبوه‌سازی در شهرک‌ها:

مدارس؛ گم‌شده در انبوه‌سازی

آموزش‌وپرورش استان اصفهان ازنظر فضای فیزیکی با کمبود جدی روبه‌روست و این مسئله موجب دونوبته یا حتی سه‌‌نوبته‌شدن برخی مدارس شده است.