جشنواره رسانهای معلولان ملی است و امسال مهمانهای مختلفی از استانهای مشهد، ایلام، شیراز، سنندج، قزوین و تهران داشت و حضور معلولان از سایر استانها بر جذابیت این جشنواره افزوده بود.
در ادامه مباحث رسانهشناسی و ذرهبین آکادمی، به سراغ شِبهرسانههای فعال در شبکههای اجتماعی اصفهان رفتهایم. کانالهای پر ممبر خبری با ادعای مطالبهگری و شهروندخبرنگاری؛ اما عمدتا با اخبار غیرموثق و غیرپاسخگو.
«مناسبسازی» واژهای کلیشهای و نخنماست که هر بار نوبت از گفتن در رابطه با معلولان میشود، همه از آن سخن میگویند؛ اما دریغ از گوش شنوایی که برای شنیدن آن وجود داشته باشد.
یکی از توصیفهای مهیب قیامت کبرا در قرآن «وَالْأَرْضِ ذَاتِ الصَّدْعِ» است؛ یعنی سوگند به آن زمینی که پر از شکاف است. تصور کنیم در، دیوار، بام، کف، جرز، ستون، ازاره، مقرنس و قطاربندیها، مملو از ترک شده باشند!
آنچه برخی متخصصان درباره فرونشست اصفهان گفتهاند، زنگ خطری است برای آنکه مسئله جدیتر گرفته شود و پدیده فرونشست زمین را قطعا باید تهدیدی برای میراث و ابنیه تاریخی وگرانقدر اصفهان دانست.
چند سالی است که اصفهان، دچار پدیده فرونشست شده است؛ البته بر سر میزان فرونشست و تأثیرش بر بناها، بهخصوص بناهای تاریخی، اختلافنظرهایی وجود دارد؛ اما زنگ خطری برای مردم و بهخصوص مسئولان است که فکر جدی برای این مسئله بکنند.
بیآبی و خشکی زایندهرود در دو دهه اخیر، حالا میراث تاریخی اصفهان را هم تحتتأثیر خود قرار داده و باعث شده است این ابنیه تاریخی با فرونشست درگیر شوند. ردپای ترک بر برخی از این آثار، بهخوبی بیانگر این مسئله هستند و زنگ هشدار را به صدا درآوردهاند.
تیر فرونشست زمین، بالاخره به پیکر ابنیه تاریخی اصفهان نیز رسید و آنها هم از گزند این پدیده در امان نماندند. حالا، مدتهاست که زمینشناسان در رابطه با گسترش فرونشست در اصفهان و نفوذ آن به آثار باستانی، هشدار میدهند و از اثرات مخرب آن میگویند.
خردادماه سال گذشته بود که رئیسجمهور به اصفهان سفر و در خلال سخنان خود به تدوین طرح جامع احیای زایندهرود اشاره کرد: «طرح جامع احیای زاینده رود در دست تدوین است واز طرف وزارت نیرو بهزودی در اختیار نخبگان و پس از آن به اطلاع مردم خواهد رسید.»
دنیای نابینایان رنگارنگ نیست؛ شرایط جامعه و فرهنگسازینکردن باعث شده است همه آنها نتوانند در عرصههای مختلف حضور پیدا کنند و به اهداف خود برسند.
دانشآموزان، صاحب تلفن همراه میشوند و دیگر گوششان به درس و کتاب درسی بدهکار نیست؛ این یک فرایند رایج در بسیاری از مدارس ایران است.
هزینههای درمان دندان کمرشکن است و همین هم باعث شده است خیلیها قید رفتن به دندانپزشکی را بزنند و عطای رفتن به مراکز و کلینیکها را به لقایش ببخشند.