دبیر ستاد امر به معروف و نهی از منکر استان اصفهان بر اهمیت نهاد خانواده و مسجد در شکلگیری انقلاب اسلامی تأکید کرد.
رهبر انقلاب در یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزه علمیه که در هفدهم اردیبهشتماه برگزار شد، در بخشی از سخنان خود توصیههایی برای تحقق حوزه «پیشرو و سرآمد» بیان کردند.
بعد از چندماه مسجدگردی که در پرونده روزنامه «اصفهانزیبا» ثبت شده است و تلاش کردهایم تشریح و توصیفی از فعالیتها و وضعیت فعلی برخی مساجد ارائه کنیم …
دوره قاجار عموما در ذهن ما با اتفاقهایی همچون عقد قرارداد ترکمانچای، اعطای بیحدوحصر امتیازها به بیگانگان و به مخاطره افتادن استقلال سیاسی و اقتصادی ایران گره خورده است.
مواضع سیاسی و مبارزه روحانیت آگاه و اندیشمندان اسلام در جهت رهایی ملل مستضعف از زنجیر ظلم و بیداد، استعمار و استبداد، همواره نقشی درخشان و تاریخساز ایفا کرده است.
حوزه علمیه اصفهان پس از اسلام از گستردگی و جامعیت علمی بالایی برخوردار بود و از قرن سوم دانشمندان زیادی از نقاط دیگر جهان اسلام به این شهر مهاجرت کردند.
آیتالله محمدرضا خراسانی، بنیانگذار جریانی اصیل در حوزه علمیه اصفهان در دوره پهلوی دوم بود. او با مرام خاص خود توانست شاگردان فراوانی را تربیت کند، شاگردانی که در عرصههای گوناگون زبانزد بودند.
همایش بزرگ جهاد تبیین به مناسبت گرامیداشت ایامالله دهه فجر با حضور حجتالاسلام والمسلمین مهدی طائب، رئیس شورای راهبردی قرارگاه عمار و فضلا و علمای اصفهان و با مشارکت سازمان بسیج طلاب و طلاب اصفهان و مرکز مدیریت حوزه علمیه اصفهان در حسینیه جواد الائمه اصفهان برگزار شد.
انسان، این گوهر آفرینش و اشرف مخلوقات، همواره در طول تاریخ دچار مشکلات جدی در درون خود بوده است؛ یعنی فارغ از مسائلی که در عرصههای اجتماعی گریبانگیر او بوده، مسائلی در درون شخصیت و افکار و عادات و تصمیمهای خود نیز داشته است؛ مشکلات خود با خود.
وقتی خبر ارتحال حجتالاسلام راستگو را شنیدم ناخودآگاه ذهنم دچار تلاطم شد. من «راستگو» را از طریق اجرای برنامههای اوبا «کودکان» در دهه شصت میشناختم. راستگو تنها طلبهای بود که با لباس روحانیت با کودکان برنامه منحصربهفردی داشت. او فرد فوقالعاده باهوشی بود؛ چون به ریزهکاریهای رفتار هنری آگاه بود. در نقاشی و خطاطی دریک زمان با دودست حرفهای عمل میکرد.