درس
نان و نیوتون
سلام! باور بفرمایید از همان روز که قرار شد از خودم بنویسم، کلی کلمه برايتان از چند شب قبل خیس کرده بودم؛ اما الان واقعا نمیدانم چهکار کنم.
انعطافپذیری شناختی معلمان
چند وقت قبل در کلاس ریاضی، در حال تدریس مبحث ضرب بودم. داشتم دستهها و اشیای دسته و مفهوم ضرب را توضیح میدادم که ناگهان یکی از دانشآموزانم بلند سر کلاس گفت …
گفتوگو با یکی از مدیران مدارس اصفهانی که توجه ویژهای به کالبد مدرسه کرده است
هنر مدرسه زیبا
اگرچه محیط فیزیکی یا کالبد مدرسه تنها مؤلفههای تأثیرگذار در یادگیری نیست؛ اما میتوان محیط فعال یادگیری را یکی از مهمترین مؤلفههای تأثیرگذار در این راستا، بهشمار آورد.
سندباد و یک دنیا تماشا
دوره راهنمایی بود و من هم محصل مدرسه شهید چمران و بسیار پرجنبوجوش و فعال؛ دورهای که دو زبان دوم به نام انگلیسی و عربی را باید تجربه میکردیم و میخواندیم و یاد میگرفتیم.
چرا اومدی رشته تجربی؟!
سالهایی که نومعلم بودم و زیستشناسی تدریس میکردم، یک مهر، جلسه اول، قبل از اینکه بگویم مجتبی بنیاسدی هستم، دبیر زیست، از بچههای دهم تجربی امتحان میگرفتم.
یاددادن معرکه است
ریحانه را از کودکستان آوردم مدرسه. روی میز ظرف تغذیهاش را باز کرد و هویجهای خردشده را یکییکی بهنوبت میخوردیم.
ما و نسل z
نسل زد. نسل امروزند که با این واژه شناخته میشوند. اگر شما والد یک نوجوان باشید یا در اطرافیان خود نوجوانی داشته باشید، شاید این جمله به گوش شما آشنا باشد: درس خواندن و تحصیلات آکادمیک به چه درد من میخورد؟
دویدن به سمت درهای بسته
سؤال را که از آخر کلاس شنیدم، منتظر بودم خانم معلم صاف و پوستکنده بگوید:
– نه دخترم، اشتباه میکنی.
میتراود مهتاب
انگاری همین دیروز بود؛ سیزدهچهارده سال پیش را میگویم که سر کلاس دوم دبیرستان، معلم شیمی زیرلایهها و اوربیتالهای پرشده و نشده را روی تابلو مینوشت و ما جزوهنویسی میکردیم.
ناصری جوان در سرزمین نجف
محمدعلی ناصری دولتآبادی زاده ۴ آذر ۱۳۰۹ دولتآباد عارف مجتهد، استاد اخلاق، مروج فرهنگ مهدویت و از علمای حوزه علمیه اصفهان بود. پدرش محمدباقر ناصری از علمای اصفهان، از محضر آخوند کاشی و جهانگیرخان قشقایی بهره برده بود و از شاگردان نزدیک رحیم ارباب بود.
گزارشی از دغدغه دانشآموزان در مدرسه
نمیدانم چرا روز هرکسی در تقویم فرامیرسد، باید به مراسمی دعوت شود و در آنجا به سخنرانی و نصیحت دیگران گوش دهد؟ ما ترجیح دادیم که به دانشآموزان در روز خودشان فرصت بیان دغدغههایی را که دارند، بدهیم.
کتابخوانها همدیگر را خیلی زود پیدا میکنند
زنگ خورد. ده ثانیه بعد در زد و اجازه گرفت بیاید توی دفتر. مستقیم آمد سمت میزم. سرم توی کامپیوتر بود و دانشآموزان جامانده از کتاب درسی را ثبتنام میکردم. چشمتوچشم که شدیم، یکهو گفت: «آقا! شما نویسنده مورد علاقهتون کیه؟»
شرکت پیام اصفهان زیبا
آرشیو کامل روزنامه
