آینده سازان
کنکور در سراشیبی متقاضی
۱۰:۳۹ - سه‌شنبه ۲۳ مرداد ۱۴۰۳
آمار داوطلبان کنکور نشان می‌دهد پسرها کار می‌کنند، دخترها درس می‌خوانند

کنکور در سراشیبی متقاضی

فرازوفرودهایی که کنکور سراسری در طول این سال‌ها تجربه کرده، همواره یکی از چالشی‌ترین رخدادهای جامعه بوده و بر سرنوشت دانش‌آموزان بسیاری تأثیرگذاشته است؛ چه آن سال‌هایی که برگزاری‌اش متوقف شد و چه زمانی که با انبوهی از داوطلبان متقاضی مواجه بود.

سهم تشکل ها در کارزار انتخابات
۰۹:۴۸ - دوشنبه ۱۱ تیر ۱۴۰۳
گزارشی از عملکرد تشکل‌های دانشجویی در دور نخست انتخابات 1403

سهم تشکل ها در کارزار انتخابات

همواره یکی از مهم‌ترین بخش‌های دانشگاه، تشکل‌ها و گروه‌های سیاسی فعال در دانشگاه بوده‌اند، تشکل‌هایی که ریشه بعضی از آن‌ها به ‌پیش از انقلاب و فضای سیاسی آن زمان بازمی‌گردد و شاید بتوان گفت همین فعالیت‌های گروهی در میان جوانان بود که نقش پررنگی در پیروزی انقلاب بازی کرد و پس از آن نیز ادامه پیدا کرد.

با احتیاط برانید
۰۹:۲۰ - پنجشنبه ۲۴ خرداد ۱۴۰۳
ملاحظه‌هایی درباره استفاده از آزمون‌های تست شخصیتی

با احتیاط برانید

1.پیش از هر چیز باید گوشزد کنیم که آنچه تست‌های تیپ شخصیتی از شخصیت ما بیان می‌کنند، لزوما ثابت نیستند و این‌گونه نیست که انسان تا آخر عمر نتواند آن‌ها را تغییر دهد؛ بلکه تجربه نشان داده که شخصیت انسان‌ها قابل‌تغییر است.

حرف و حدیث‌های کنداکتور کنکور
۰۹:۱۲ - پنجشنبه ۲۴ خرداد ۱۴۰۳
زمانبندی اعلام نتایج کنکور کارشناسی ارشد و تداخل آن با آزمون‌های استخدامی داوطلبان را متضرر می کند

حرف و حدیث‌های کنداکتور کنکور

چند سالی است که بنا به صلاحدید مسئولان مربوط، کنکور ارشد در اسفند برگزار می‌شود. براین‌اساس اعلام نتایج اولیه در اردیبهشت‌ و نتیجه نهایی هم در مرداد یا اوایل شهریور اعلام می‌شود. در این گزارش بر اساس تجربه دانشجویان وقت، قصد بررسی کنداکتور مذبور را داریم تا ویژگی‌های مثبت و منفی آن مشخص شود.

برای ایجاد نشاط در خانه دوم چه باید کرد؟
۱۲:۳۸ - پنجشنبه ۱۷ خرداد ۱۴۰۳
پرونده «اصفهان‌زیبا»درباره تنگناهای شادسازی مدارس؛

برای ایجاد نشاط در خانه دوم چه باید کرد؟

امروزه یکی از چالش‌های آموزش‌وپرورش در مدارس، فراهم‌سازی بستری شاد و مهیج در فضای مدرسه است تا دانش‌آموزان هم از منظر آموزش و هم پرورش، رشد همه‌جانبه در بعد جسمانی، شناختی، عاطفی، اخلاقی و معنوی داشته باشند.

روح لطیف دانش‌آموزان را کدر نکنیم
۱۲:۲۱ - پنجشنبه ۱۷ خرداد ۱۴۰۳
ماجرای پخش موسیقی مبتذل در یکی از مدارس شهر؛

روح لطیف دانش‌آموزان را کدر نکنیم

چند هفته پیش بود که فیلمی از یک دبستان دخترانه در یکی از شبکه‌های مجازی منتشر شد. در این فیلم بخشی از فضای بیرونی مدرسه نمایش داده می‌شد که صدای موسیقی بیانگر برگزاری جشن در مدرسه بود؛ اما آنچه باعث تعجب مخاطبان شد، موسیقی‌ای بود که صدای آن شنیده می‌شد.

دودوتای تصمیم‌های نظام آموزشی چهارتا نیست!
۱۰:۵۵ - دوشنبه ۷ خرداد ۱۴۰۳
امتحانات نهایی بیشترین خسران را برای هنرستانی‌ها به‌دنبال داشته است

دودوتای تصمیم‌های نظام آموزشی چهارتا نیست!

برخلاف سال‌های قبل که آموخته‌های علمی دانش‌آموزان تنها بر اساس آزمون کنکور سنجیده می‌شد، امسال برای نخستین‌بار در راستای اجرای مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، امتحانات نهایی در پایه‌های دهم، یازدهم و دوازدهم برگزار می‌شود.

تولد مساله های جدید با راهکارهای کوتاه مدت
۱۱:۵۳ - دوشنبه ۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۳
وارسی پوشش بانوان دانشجو توسط آقایان مناسب نیست

تولد مساله های جدید با راهکارهای کوتاه مدت

شاید برخی تصور کنند قوانین پوشش به‌خاطر هویت فرهنگی و اسلامی کشورمان محدود به ایران است؛ درصورتی‌که وجود پوشش مناسب در دانشگاه‌ها علاوه بر فرهنگ یک کشور، به عوامل دیگری نیز بستگی دارد؛ همچون دانشگاه هاروارد که از مطرح‌ترین دانشگاه‌های جهان است و قوانین و مقررات خاص خود را دارد.

انجمن‌های علمی ؛ بازوی رشد و توسعه دانشگاه
۱۱:۳۸ - دوشنبه ۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۳
گفت‌وگو با فعالان دانشجویی انجمن‌های علمی دانشگاه اصفهان

انجمن‌های علمی ؛ بازوی رشد و توسعه دانشگاه

دانشگاه علاوه بر ماهیت علمی که دارد، بستر ظهور و بروز انجمن‌ها، کانون و تشکل‌های گوناگون دانشجویی است که به‌عنوان موتور پیشران و توسعه هر دانشگاه در زمینه‌های مختلف محسوب می‌شوند.

شروط محال صدور مجوز مدارس مسجدمحور
۱۲:۲۷ - دوشنبه ۳ اردیبهشت ۱۴۰۳
با همه مخالفت‌ها، مدارس مسجدمحور درحال گسترش هستند

شروط محال صدور مجوز مدارس مسجدمحور

نزدیک به 10 سال پیش نخستین مراکز تربیتی با عنوان «مدارس مسجدمحور» قد علم کردند و عده‌ای هم مشتاق تحصیل فرزندانشان در این مدارس شدند.

الگوی ایرانی‌اسلامی تعلیم و تربیت
۱۲:۱۱ - دوشنبه ۳ اردیبهشت ۱۴۰۳

الگوی ایرانی‌اسلامی تعلیم و تربیت

مدارس مسجدمحور آموزشی پرمحتوا را با نگاه ایرانی‌اسلامی دنبال می‌کنند. رهبر معظم انقلاب می‌فرمایند: نظام آموزشی ما نظام وارداتی است و بر فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی مبتنی و استوار نیست.

مدارس مسجدمحور؛ آنچه هست تا آنچه می‌گویند
۱۲:۰۲ - دوشنبه ۳ اردیبهشت ۱۴۰۳
مدارس خودآموز؛ مدل آموزشی مقبول گروهی از شهروندان

مدارس مسجدمحور؛ آنچه هست تا آنچه می‌گویند

امروز مدارس مسجدمحور نه‌تنها پارامترهای آموزش‌وپرورش را رعایت کرده‌اند و از کیفیت مطلوبی برخوردارند، در برخی از مسائل فرهنگی و تربیتی نیز از آموزش‌وپرورش سبقت گرفته‌اند.