آینده سازان
من با بازي ياد مي‌گيرم
09:53 - سه‌شنبه 16 اسفند 1401

من با بازي ياد مي‌گيرم

در ذهن بسياري از اولياء خانه و مدرسه مرز جدي ميان تحصيل و بازي وجود دارد. اين مرز در اكثر موارد با اين جمله آشكار مي شود: اول درس بعداً بازي! گرچه انتخاب كدام اولويت بستگي به نظر دانش آموزدارد؛ ولي براي والدين اين مسئله هيچ جاي تشكيكي نخواهد داشت!

مشق زندگی در کلاس‌های درس
01:53 - دوشنبه 8 اسفند 1401

مشق زندگی در کلاس‌های درس

رفیع‌پور به ضرورت بهره‌مندی از تجارب دیگر معلمان نیز اشاره کرد و گفت: معلم‌ها باید از شنیدن تجربیات دیگران استقبال کنند.

استخدام علیه سونامی بازنشستگی
10:29 - یکشنبه 7 اسفند 1401

استخدام علیه سونامی بازنشستگی

معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش جزئیات برگزاری آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش و همچنین اجرای قانون نظام رتبه‌بندی معلمان را اعلام کرد.

احکام قطعی رتبه‌بندی ۴۱۱ هزار معلم صادر شد/ جزئیات استخدام ۲۸ هزار نفر در آموزش و پرورش
15:01 - شنبه 6 اسفند 1401

احکام قطعی رتبه‌بندی ۴۱۱ هزار معلم صادر شد/ جزئیات استخدام ۲۸ هزار نفر در آموزش و پرورش

معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش به تشریح جزئیات استخدام آموزش و پرورش خبر داد.

پیچ‌وخم‌های آزمون استخدامی آموزش‌وپرورش
02:51 - دوشنبه 1 اسفند 1401

پیچ‌وخم‌های آزمون استخدامی آموزش‌وپرورش

درحالی‌که مطابق با اعلام معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش‌وپرورش، 26 اسفندماه به‌عنوان تاریخ برگزاری آزمون استخدامی معین شده است، خبرها حاکی از مخالفت وزارت علوم با پذیرش نیمه‌متمرکز رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان است.

ارتباط مؤثر مربیان در تعامل با دانش‌ آموزان
19:52 - جمعه 16 دی 1401

ارتباط مؤثر مربیان در تعامل با دانش‌ آموزان

یکی از مؤلفه‌های مهم در زمینه تعامل با دیگران مهارت برقراری ارتباط مؤثر است. این اصل در ارتباط میان مربیان، مبلّغان و معلمان بادانش آموزان اهمیت ویژه‌تری دارد. ازجمله نیازهای مهم انسان، شنیده‌شدن و دیده شدن است. آدمی دوست دارد تا کلام، گفتار، رفتار و احساساتش توسط دیگران دیده و شنیده شود.

درس‌نخوان‌های دهه هشتادی!
14:06 - دوشنبه 12 دی 1401

درس‌نخوان‌های دهه هشتادی!

ابتدای دی ماه امسال، علیرضا منادی، رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس اعلام کرد که متوسط معدل دانش‌آموزان در کشور ۱۱,۵ بوده که در نوع خود فاجعه است و باید کاهش معدل دانش‌آموزان در کشور ریشه‌یابی و مشخص شود که ایراد از دانش‌آموزان است یا معلمان!