دانش آموز
در همسایگی معلم
۱۰:۲۶ - پنجشنبه ۱۳ اردیبهشت ۱۴۰۳

در همسایگی معلم

اسمش را نمی‌دانستیم؛ اما ما خانم بابلیان صدایش می‌زدیم. مقطع ابتدایی بودم. نمی‌دانم چطور شد که اوایل مهر، موقع برگشتن از مدرسه متوجه شدم خانم معلم وارد یکی از کوچه‌های محله ما شد. اولش باورم نمی‌شد.

معلمی برای فطرت‌های پاک
۱۲:۱۱ - چهارشنبه ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۳
پای درس معلمی که رفاقت را چاشنی رابطه استادشاگردی کرده است

معلمی برای فطرت‌های پاک

چندباری او را در جلسات هفتگی دیده‌ام؛ بهتر است بگویم هربار پا در جلسات گذاشته‌ام، یا آنجا بوده یا خودش را به برنامه رسانده است. وقتی می‌آید تنها نمی‌آید؛ همیشه تعدادی دختر نوجوان با او همراه هستند؛ همراهانی از جنس رفاقت.

دبیر فرهنگ و هنر
۱۲:۰۶ - چهارشنبه ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۳
درباره زهره شریفی، معلمی که زندگی‌اش را به سرنوشت دانش‌آموزانش گره زده است

دبیر فرهنگ و هنر

او را از دوسه سال پیش می‌شناسم. البته شناخت آن‌چنان‌که نه؛ چند باری در بعضی از جلسات باهم سلام و علیک کوتاهی داشته‌ایم و من هر بار با خودم گفته‌ام که عجب آرامشی به آدم می‌دهد این زن! چه متانتی دارد! برای بار نخست که تماس می‌گیرم و موضوع گفت‌وگو را با او در میان می‌گذارم، تواضع به خرج می‌دهد. می‌گوید چرا به سراغ بقیه نمی‌روید و من هم می‌گویم خب شما هم یکی مثل بقیه.

فراتر از تکلیف
۱۱:۵۱ - چهارشنبه ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۳
پای درس ایثار معلمان فداکار

فراتر از تکلیف

تصور ما از مفاهیم انتزاعی بر اساس همان تعریف‌ها در چارچوب منطق، از عام به خاص، فصل‌خورده و با مصداق‌هایی واضح و روشن شکل می‌گیرد؛ اما در دنیای بیرون از ذهن، مرزها آن‌قدر روشن و واضح نیستند و همیشه تعیین مصداق برای مفاهیم کار راحتی نیست.

لحظه‌های عاشقی
۱۱:۱۶ - چهارشنبه ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۳

لحظه‌های عاشقی

گاهی می‌ایستم و به دانش‌آموزانم در حیاط مدرسه نگاه می‌کنم. سرشار و رها می‌دوند. درس می‌خوانند. درباره موضوعات مختلف صحبت می‌کنند.

آب روی آتش
۱۱:۲۸ - سه‌شنبه ۱۱ اردیبهشت ۱۴۰۳

آب روی آتش

نه اینکه آدم ناحسابی‌ای باشم‌ها… نه. اتفاقا از وقتی به دنیا آمدم، عجیب حسابی بودم. نوزاد که بودم، سر وقت بیدار می‌شدم، لبخند ملیحی می‌زدم، چند جرعه شیر می‌نوشیدم، چند تا ماما، بابا می‌گفتم و بعد عین یک عاقله آدم می‌خوابیدم؛ اما تمام نق‌ونوق‌ها و آزارهایم ذخیره شده بود برای نوجوانی‌.

شنیدن کی بود مانند دیدن؟
۱۰:۳۶ - چهارشنبه ۵ اردیبهشت ۱۴۰۳

شنیدن کی بود مانند دیدن؟

هر چه با آن‌ها کلنجار می‌رفت، نمی‌توانست لذت درس زبان را به دانش‌آموزان بچشاند. فیلم پخش می‌کرد، داستان کوتاه می‌آورد، تئاتر انگلیسی را با مشارکت خودشان اجرا می‌کرد اما کارگر نمی‌افتاد.

شروط محال صدور مجوز مدارس مسجدمحور
۱۲:۲۷ - دوشنبه ۳ اردیبهشت ۱۴۰۳
با همه مخالفت‌ها، مدارس مسجدمحور درحال گسترش هستند

شروط محال صدور مجوز مدارس مسجدمحور

نزدیک به 10 سال پیش نخستین مراکز تربیتی با عنوان «مدارس مسجدمحور» قد علم کردند و عده‌ای هم مشتاق تحصیل فرزندانشان در این مدارس شدند.

تدریس دومرحله‌ای؛ گمشده دانش‌آموزان قوی و ضعیف
۰۹:۳۷ - دوشنبه ۲۰ فروردین ۱۴۰۳

تدریس دومرحله‌ای؛ گمشده دانش‌آموزان قوی و ضعیف

آرتین و آبتین به سبب رفاقت دیرینه، همیشه در کلاس درس کنار هم می‌نشینند؛ اما اخیرا یک درخواست عجیب از آبتین شنیدم …

بازارچه چهارچوب دارد
۱۰:۵۷ - شنبه ۲۶ اسفند ۱۴۰۲
دبستانی‌ها باید مهارت تولید و فروش را کسب کنند

بازارچه چهارچوب دارد

هربازار و بازارچه‌ قواعدی دارد؛اصولی که اهالی‌اش باید از آن مطلع باشند و با آگاهی کامل وارد آن شوند. بازارچه‌های مدارس شاید مقیاس و معیارهای یک بازار واقعی را نداشته باشند، اما نیاز به چهارچوب‌هایی دارند تا دانش‌آموزان بتوانند به‌مرور خود را به بازار واقعی نزدیک کنند.

بچه‌های بازار
۱۰:۴۰ - شنبه ۲۶ اسفند ۱۴۰۲
نگاهی به بازارچه‌هایی در مقیاس کوچک و تأثیرهای بزرگ

بچه‌های بازار

روزهای آخر سال شهر پر می‌شود از انواع بازارچه‌ها و جشنواره‌های فروش نوروزی، بازارچه‌هایی که یکی از اهدافشان فروش محصول و رسیدن به سود مناسب در پایان سال است.

تعطیلات، تکلیفات و تکلفات!
۱۱:۲۱ - پنجشنبه ۲۴ اسفند ۱۴۰۲

تعطیلات، تکلیفات و تکلفات!

دومین باری که از کلاس اخراج شدم، مربوط به تکالیف عید بود (اولین بار به این یادداشت مربوط نبود!) بیست سال پیش از امروز، وقتی پایه دوم دبیرستان‌ نظام قدیم بودم …